Online-Fortbildung
Schule für geflüchtete Kinder aus der Ukraine gestalten
Inklusion & Diversität Lebenswelt der Schüler*innen Lehrkräfte Schulleitungen Lehrkräfte in leitender Position Einsteiger Fortgeschrittene
Dauer: 1 Stunden
Online-Fortbildung
Schule für geflüchtete Kinder aus der Ukraine gestalten
Inklusion & Diversität Lebenswelt der Schüler*innen Lehrkräfte Schulleitungen Lehrkräfte in leitender Position Einsteiger Fortgeschrittene
Lehrkräfte stehen immer wieder vor der großen Aufgabe, Schüler*innen ohne deutsche Sprachkenntnisse im laufenden Schuljahr in bestehende Lerngruppen aufzunehmen. In dieser Mikro-Fortbildung werden Ideen, Hinweise, Erfahrungen und digitale Tools zur Vorbereitung und Unterstützung in dieser Situation vorgestellt. Der Fokus liegt hierbei darauf, ukrainischen Kindern einen möglichst guten Start an Schulen in Deutschland zu ermöglichen. Diese Mikro-Fortbildung gliedert sich in folgende Themenbereiche: Schulorganisation, Rahmenbedingungen, Gestaltung des Unterrichts und soziale Aspekte.
Lernziele
- Du lernst schulorganisatorische Hinweise zur Aufnahme von Schüler*innen ohne Deutschkenntnisse kennen.
- Du erhältst Tipps, wie du (ukrainische) geflüchtete Kinder unterstützen kannst.
- Du lernst frei verfügbare Materialien kennen, um Unterricht ohne Sprachbarrieren anzubieten.
- Du hast die Möglichkeit, dich auszutauschen und Erfahrungen zu teilen.
Stefan Lesch unterrichtet die Fächer Erdkunde, Chemie und Physik am Gymnasium Martinum in Emsdetten und ist als Medienberater für die Bezirksregierung Münster aktiv. Seit 2016 hält er Workshops und Vorträge im Bereich der neuen Medien. Seit 2016 ist er ausgebildeter Beratungslehrer und 2018 absolvierte er das ECHA-Diplom als Aufbaustudium zur Begabungsförderung. Seither verfolgt er die Idee, Spezialbegabungen und Interessen von Lernenden durch den Einsatz von digitalen Medien gerecht zu werden.
