Unterrichtsmaterialien für die Mittelstufe
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Fake News? - Erarbeitung und Anwendung eines Faktencheckers
Die Schüler*innen erstellen mit Hilfe eines Youtube-Videos einen „Faktenchecker“, der ihnen dabei hilft, Nachrichten auf ihren Wahrheitsgehalt zu überprüfen.
Lernsnack zur Lernzielkontrolle "Magnetismus"
Bei dieser Einheit geht es darum, mithilfe der Seite www.learningsnacks.de das zuvor erworbene Wissen zu sichern bzw. zu vertiefen.Während des Lernsnacks werden Schülerversuche zur Förderung der naturwissenschaftlichen Arbeitsweise durchgeführt.
Einführung in JavaScript
Die Schülerinnen und Schüler lernen ein einfaches, in JavaScript geschriebenes Computerprogramm kennen.
Grafische Programmierung mit Scratch - Spiel entwickeln
In diesem Unterrichtsmaterial sollen die Schülerinnen und Schüler im Rahmen eines Gruppenpuzzles ein Spiel programmieren und dabei die grundlegenden Konzepte der Schleifen und Kontrollstrukturen lernen.
Manga Quiz programmieren im Fach Kunst
Im Fach Kunst ein Quiz programmieren zum Thema Manga (Zusatzaufgabe: Vorher im Rahmen des Kunstunterrichts digital gezeichnete Mangafiguren für den Quiz hochladen)
Die Fabel „Die zwei Frösche“ von Aesop mit Scratch programmieren
Im Deutschunterricht nähern sich die Schülerinnen und Schüler der Textart Fabel, schreibend und programmierend erarbeiten sie ein Rollenspiel und die Merkmale und Funktion der Fabel. Sie sammeln erste Erfahrung mit dem Programm Scratch.
Hinduismus
Die Schüler erstellen auf learningapp.org ein Kreuzworträtsel als Wiederholung zum Thema Hinduismus.
Einen lernfähigen Staubsauger-Roboter mit Scratch erstellen
Die SuS programmieren mit Scratch einen lernfähigen Roboter, der ihr Zimmer staubsaugt. Dabei nutzen sie u.a. Variablen, Listen und Schleifen.
Die fünf Jahreszeiten
Am Ende des Projekts sollst du ein Minispiel zu einer Jahreszeit programmiert haben und zu den Spielen deiner Mitschülerinnen und Mitschüler ein Feedback geben können.
Urheberrecht-Was ist das eigentlich?
Die SuS erarbeiten sich das Thema "Urheberrecht" und gestalten sich dazu ein Buch mit dem Programm Bookcreator.
Kunst aus der Maschine - analysiert und reCodiert mit LOGO
In dieser Unterrichtseinheit programmieren wir Bilder (Grafik) mit der Programmiersprache LOGO. Wir sehen uns dazu alte und berühmte Werke aus der ganz frühen Zeit der Computerkunst an, analysieren sie (reCoding), bauen sie mit LOGO nach und erfinden eigenen neue Werke.
Was ist künstliche Intelligenz?
Einführung und Begriffsklärung von künstlicher Intelligenz
Ein selbsterstelltes Vokabel-Quiz mit Scratch
In der 90-minütigen Unterrichtseinheit nach dem Prinzip "stand-up - pair-programming - review" programmieren die Schüler:innen einfache Skripte in Scratch, um den Wortschatz zu einem bestimmten Themenbereich zu trainieren.
Das Haus vom Nikolaus/Osterklaus
Die SuS erstellen in Scratch ein Programm, welches das Haus vom Nikolaus/Osterklaus zeichnet.
Erklärvideos zum Verlauf von Potenzfunktionen erstellen
Die Schüler*innen erstellen kurze Erklärvideos im Stil des mobile reporting mit ihrem Smartphone zur Verlaufsbeschreibung von Potenzfunktionen. Sie nutzen geeignete Schnittprogramme mit ihrem Handy. Sie nutzen ebenso Geogebra, um den Verlauf zu erkennen.
Learningsnack erstellen
Die Lernenden erstellen lernen eigene Learningsnacks zu erstellen. Hier anhand des Themas Metall. Das Arbeitsblatt ist schnell umzugestalten für jedes andere Thema.
Programmierung mit Scratch
Ein Sprite, ein Chamäleon, wird mit der Maus verschoben und die Farbe und Helligkeit abhängig von der Position verändert. Ziel des Spiels ist es, den Sprite so zu verschieben, dass er farblich mit dem Hintergrund übereinstimmt.
Einen Chatbot zum Thema Online-Mobbing mit Scratch erstellen
In dieser Unterrichtseinheit wird ein einfacher Chatbot mit Scratch erstellt, der mit den SuS über das Thema Mobbing „redet“.
Mediendemokratie - Programmieren eines Quizz (Scratch)
Die Schüler:innen programmieren mit der Programmiersprache Scratch ein Quiz zum Abschluss und zur Sicherung der Unterrichtseinheit „Mediendemokratie – braucht die Demokratie Medien?“
Formen in Word: Minion Bob erstellen
Die Schüler:innen erstellen aus einer Bildvorlage eine vereinfachte Version dieses Bildes durch Hinzufügen von Formen in MS Word.