Unterrichtsmaterialien für die Mittelstufe
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Programmieren mit AppLab
Programmieren eines Vokabeltrainers für Schwedisch
Wissensquiz zur Reformation mit Scratch
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit zur Reformation, Bauernaufstände und Glaubenskriege erstellen die Schülerinnen und Schüler ein Wissensquiz in Scratch, ihr Wissen zu überprüfen und auch Mitschülerinnen und Mitschüler davon partizipieren zu lassen
Vokabeltrainer - Umgang mit Listen in Scratch
Die SchülerInnen erstellen einen Vokabeltrainer in Scratch, der Vokabeln im Konzept der "Liste" verwaltet, und erhalten einen Einblick in die Funktion von Listen. Das Programm ermöglicht die Abfrage von Vokabeln, die in zwei Listen (deutsch & englisch) parallel abgelegt werden.
Remixen eines Projektes in Scratch - Einheitenumrechner
In dieser Unterrichtseinheit remixen die SuS ein gegebenes Projekt zur Umrechnung von Längeneinheiten in ein Projekt zur Umrechnung von Flächeneinheiten in Scratch.
Steigung einer Geraden mit Geogebra
Mit dem Programm Geogebra verändern SuS die Steigung einer Geraden und erarbeiten, wann Geraden steigen oder fallen und wie man den Steigungsfaktor mit Hilfe eines Vektors berechnen kann.
Trinkmengenrechner programmieren mit Scratch
Die Lernenden befassen sich mit dem Thema Digitalisierung in der Pflege und programmieren einen Trinkmengenrechner mit Scratch.
Schere Stein Papier im App Inventor
In der Unterrichtseinheit sollen die Schüler das Spiel „Schere Stein Papier“ nachprogrammieren mit Hilfe des App Inventors. Die Schüler sollten im Umgang mit dem App Inventor vertraut sein, sowie die grundlegenden Funktionen in Einführungsprojekten kennengelernt haben.
Ein Quiz erstellen mit scratch
Diese neue Reihe soll zur Vertiefung eines Buchs dienen. 1. und 2. Stunde Einführung in scratch 3. Stunde Fragen für das Quiz in PA erarbeiten und analog spielen.
Evaluating Webpages
Die SuS lernen Inhalte im Internet kritisch zu lesen, indem sie Webseiten nach bestimmten Kriterien untersuchen sowie Informationen und Quellen nach ihrem Wahrheitswert überprüfen.
Gravitationskraft mit Scratch
Die SuS entwickeln ein "Erkärvideo" zu einem naturwissenschaftlichen Thema. In dieser Unterrichtseinheit geht es um die Gravitationskraft, jedoch kann auch ein anderes Thema gewählt werden. Es wird auf der Internetseite: https://scratch.mit.edu programmiert.
Aussterben von Berufen durch KI?!
Die KI wirkt sich auch auf viele Berufe aus. Es ist sogar zu erwarten, dass einige Berufe mit der Zeit von KI übernommen werden. Das Thema KI in dem UV "Bewerbungen"
König David, Batseba und Urija - ein Bibelquiz mit Scratch
Innerhalb der Unterrichtsreihe "Die Bibel - ein Kriminalbuch" beschäftigen sich die Schüler:innen auch mit der Perikope 2 Sam 11,1-27. Hier setzen sich die Lernenden mit der Perikope auseinander, in dem sie ein passendes Bibelquiz hierzu gestalten.
Hop on Hop off Bus Tour - eine virtuelle Stadtführung mit Scratch
Die Schülerinnen und Schüler erstellen eine virtuelle Stadtführung durch eine Metrople und nehmen die Rolle des Reiseführers/ der Reiseführerin ein. Dabei beschreiben sie interessante Sehenswürdigkeiten und zeigen entsprechende Bilder.
Ein Escape-Room-Spiel mit Scratch programieren
In dieser Lerneinheit geht es um die Einführung erweiterter Programmierfunktionen des Programms „Scratch“ wie „falls...dann“, „senden“, „Text-zu-Sprache“ oder „wenn ...berührt“.
Vokabelspiel Sprachen
Ein Spiel zur Vokabelabfrage (Englisch im Beispiel) wird mithilfe von "Meine Blocks" programmiert.
Welche Sprache spricht ein Computer? Wir lernen den Binärcode kennen.
Die Schülerinnen und Schüler werden mit dem Binärcode konfrontiert und lernen diesen in das ihnen vertraute Alphabet zu übersetzen. Die Schülerinnen und Schüler decodieren ihren Namen in ein binäres System.
Spiel "Pong" mit Scratch programmieren
In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, ein kleines Spiel mit Scratch zu programmieren. Dabei müssen die SchülerInnen schon falls-dann-Beziehungen, Bewegungen mit Richtungen und Berührungen in Scratch beherrschen.
Geometrische Formen mit der Design-App Canva füllen
Eine geometrische Form wird vollständig mit verschiedenen geometrischen Formen in der Design-App Canva gefüllt. Dabei lernen die SuS exemplarisch eine Design-App und erste Funktionen kennen
Scratch - Weiterentwicklung eines Vokabeltrainers
Die Schüler/innen sollen einen Vokabeltrainer mit Scratch weiter programmieren unter der Verwendung von Methoden.
Vokabeltest in Scratch programmieren
Die Lernenden programmieren einen Vokabeltest in Scratch. In dieser Unterrichtseinheit festigen die Lernenden die Verzweigung und Wiederholung von Algorithmen und wenden den Wortschatz an.