Unterrichtsmaterialien für Musik
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Vertonen von Wassergeräuschen mit BookCreator
Die SuS überlegen sich ein Wassergeräusch und verklanglichen dieses mit Instrumenten. Die Präsentation und Dokumentation der Verklanglichung findet mithilfe von BookCreator statt.
Urheberrechtlich einwandfreie Partystunde
Suche nach frei nutzbarer Musik im Internet auf einer vorgegebenen Plattform
Präsentation eines Tanzes mithilfe von Telegra.ph
Die SuS erarbeiten im Distanzunterricht kollaborativ einen Blog zum Tanz „Jerusalema“ mithilfe des digitalen Tools Telega.ph und präsentieren das Ergebnis.
Ludwig van Beethoven
Die SuS haben sich in den vorangegangenen Stunden mit Beethovens Leben beschäftigt und sollen nun als schriftliche Leistung ein Buch über den Komponisten erstellen. Zur genauen Erklärung habe ich den SuS ein eBook erstellt, welches ihnen beim Erstellen helfen soll.
Wir erstellen ein E-Book zum „Karneval der Tiere“ von C. Saint- Saëns
Im Anschluss an die Einheit "Karneval der Tiere" im Musikunterricht erstellt jedes Kind in der App Book Creator eine Seite über ein Tier, mit dem es sich auf künstlerischer, musikalischer und sprachlicher Ebene befasst hat. So entsteht der eigene "Karneval der Tiere" der Klasse.
Ich stelle euch mein Lieblingskunstwerk vor
Die App „ChatterPix“ kann Bilder zum Leben erwecken. Foto schießen, Text einsprechen und schon erzählt das Bild eine Geschichte. Mithilfe der kostenfreien App, können die SuS spielerisch und mit einem Augenzwinkern lernen, ihre Internetrecherchen kurz und knapp zu präsentieren.
Programmieren interaktiver Musikinstrumente mit Scratch
Die Kinder lernen verschiedene Musikinstrumente und deren Klang kennen. Sie vertiefen ihre Kenntnisse, indem sie mit Scratch ein Konzert mit interaktiven Musikinstrumenten programmieren und anschließend präsentieren.
Ein Musikstück mit digitalen Instrumenten komponieren
Die SuS sollen mit Hilfe von Google Chrome Music Lab ein eigenes Musikstück komponieren.
Der Calliope mini als Musikinstrument
Die SuS programmieren das Lied „Bruder Jakob“ mit dem Calliope mini. Dies wird in kleinen Gruppen mit je einer kleinen Liedsequenz umgesetzt. Am Ende der Stunde werden alle Sequenzen zusammengesetzt und vorgespielt. Als Zusatzchallenge kann das Stück auch als Kanon geübt werden.
Metronom mit Scratch programmieren
Programmierung eines Metronoms mit dem Programm Scratch. Projekt Musik und Informatik
Übung zur Verwendung der text-to-speech-Funktion und von Variablen
Die beschriebene UE ist Teil eines fächerübergreifenden Projektes mit dem Fach Musik. Die SuS sollen mit dem App Inventor eine App programmieren, in der sie Mozart zum Sprechen bringen und unter Benutzung einer Variablen das Würfeln mit zwei Würfeln simulieren.
Drumbeats programmieren mit Sonic Pi
Die SuS erstellen Drumbeats unter Verwendung von Schleifen in Sonic Pi. So kommen sie unter Verwendung einer formalen Sprache mit informatischen und musikalischen Konzepten in Berührung, indem sie durch Verändern von Variablen im Code in Beats gezielt Notenwerte anpassen.
Wir programmieren eine Metronom App
Die SuS prorgammieren mit dem App Inventor eine Metronom App mit einem Klicksound und einem animierten Punktindikator.
Erstellen eines Musikquiz mit AppInventor
Die SuS sollen mit Hilfe des App Inventors ein Quiz zur Musikgeschichte erstellen. Vorkenntnisse notwendig
Tonleiter mit dem Calliope
Ein Programm zur C-Dur-Tonleiter (mit Text, Klang, Auf- und Abwärtsbewegung und Grundton-Markierung) wird von den SuS ausprobiert und genauer untersucht. Nach dieser Stunde können die SuS mit dem Programm experimentieren und es verändern.
Code your Song / Musik programmieren mit Sonic Pi
Die Schüler*innen lernen die freie Software Sonic Pi kennen und programmieren in der Programmiersprache Ruby eine kurze Melodie.
Calliope mini als Metronom
Ziel des Projekts ist die Verbesserung und Erweiterung einer Metronom-Simulation. Die SuS bauen ihre Kompetenzen im informatischen Problemlösen aus, indem sie Algorithmen analysieren, logische Programmierfehler beseitigen sowie die Anwendung erweitern.
Musik Grundwissen programmieren und verstehen mit Scratch
In dieser Musik- und IT-Unterrichtseinheit geht es um das Erstellen eines Programms in Scratch, welches automatisch Ton, Bild und Namen der tonleitereigenen Töne der entsprechenden Tonleitern (zB Dur) ausgibt. Dies kann am iPad oder auch im Browser eines PCs umgesetzt werden.
Mein eigener Musik-Player
Die SuS erstellen mithilfe von Scratch einen einfachen Musik-Player mit Start- und Stopp-Funktion. Dazu verwenden Sie mp3-Dateien und Bilder für die Abspiel- und Stopptasten.
Programmierung der Melodie „Hello, Good Morning“ mit Calliope mini
In der Musikstunde wird das Lied „Hello, Good Morning“ am PC programmiert. Die SuS erkennen dabei auch die Funktion von Notenwerten und festigen im Umgang mit dem Programmierprogramm Rhythmuswerte sowie die Lage der Töne auf der Klaviertastatur.