Reflexion der eigenen Mediennutzung
Gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern wird ein komplett „Digitalfreier Tag“ geplant, durchgeführt und nachbereitet. Anschließend werden digitale Medien näher besprochen (Umfang und Tiefe variabel) und die Mediennutzung an konkreten Beispielen reflektiert.
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