Unterrichtsmaterialien für die Oberstufe
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Erklärfilm über Kinderrechte im Rahmen des GK-Unterrichts
Die Schüler erstellen in Gruppenarbeit einen Erklärfilm über ein Kinderrecht ihrer Wahl.
3D-Objekte mit Blender 3D für Windows erstellen
Die SuS lernen, wie man eigene 3D-Objekte mithilfe von Blender 3D erstellt, die dann im Windows 3D-Viewer betrachtet werden können oder in andere Software importiert werden können.
Bildung im digitalen Zeitalter gestalten
Welche Aspekte des „traditionellen“ Bildungsbegriffs haben im digitalen Zeitalter Bestand? Welche pädagogischen Konsequenzen sind bedeutsam, um Bildung im digitalen Zeitalter zu gestalten?
Verdopplung der DNA mit Stop-Motion Film darstellen
Mit dieser Einheit vollziehen die Schüler:innen die Verdopplung der DNA nach, indem sie diese in einem Stop Motion Film darstellen.
Recht am eigenen Bild
Die SuS beschäftigen sich mit dem Thema “Recht am eigenen Bild” anhand eines Fallbeispiels. Sie recherchieren zu dem rechtlichen Hintergrund mithilfe von (Kinder-)Suchmaschinen und verfassen auf „Fakewhats“ eine Nachricht, die anschließend in der Klasse diskutiert wird.
Die Genregulation bei Prokaryoten am Beispiel des lac-Operons
Mit einem Video soll der Prozess der Substrat-Induktion am Beispiel des lac-Operons erarbeitet werden. Hierzu sollen sie die Informationen im Video auf eine Schemazeichnung übertragen.
Selbstinszenierung in den sozialen Medien
Die SuS setzen sich in der Stunde mit der Möglichkeit der Selbstdarstellung in den sozialen Medien auseinander. Dabei wird die Verzerrung der Wirklichkeit durch einen Perspektivwechsel erarbeitet.
Literarische Epochen - Präsentieren mal anders
In der Unterrichtsreihe sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit den literarischen Epochen auseinandersetzen. Informationen zu diesen Sammeln und in von ihnen selbst gewähltem Format (Vortrag mit digitalen Folien, E-Book, Video, Podcast etc.) "vortragen".
Politik / Rechtssystem Deutschland
Zur Einführung in eine Lernsituation mit dem Titel "Das ist ungerecht! Was ist gerecht?"
Berühmte Menschen aus der Informatik
Anhand der Biografien der Menschen, die die Informatik geprägt haben, eine Geschichte der Informatik darstellen und reflektieren
Eingriffe in den Regenwald am Beispiel Ecuadors erläutern (Padlet)
Mystery als Einstieg in eine Unterrichtseinheit zur Ökozone der Immerfeuchten Tropen am Beispiel des Ökosystems Regenwald.
Kampagne: #StopCyberbullying
In dieser Unterrichtseinheit entwerfen die Schüler:innen verschiedene kreative Kampagnen, um innerhalb der Schulgemeinschaft auf das Problem „Cybermobbing“ aufmerksam zu machen.
Verschwörungstheorien auf Youtube
Verschwörungstheorien verbreiten sich besonders rasant über soziale Medien wie YouTube. In diesem Unterrichtsentwurf lernen SuS, was Verschwörungstheorien sind, wie sie sie erkennen und wie sie mit Menschen in ihrem Umfeld kommunizieren können, die sie damit konfrontieren.
Auf den Spuren eines Künstlers/Kunstwerks (prakt. Übung)
SuS beenden digital ein bereits existierendes, ihnen aber nur halbiert bekanntes Kunstwerk. Die Übung kann innerhalb der Beschäftigung mit Kunstepochen als Zwischenübung dienen, bedarf aber Vorwissen der Schüler (Umgang mit dem digitalen Zeichnen, Kunstepochen, usw.).
Describe tu barrio
Die SuS erstellen mit einer Kamera (Handy/Ipad) oder einer alternativen App ein Video über ihr Stadtviertel oder ihr Dorf.
Videos im Unterricht produzieren und nachhaltig einsetzen
Die Unterrichtseinheit zeigt, wie simple ein Clip eines "Experimentes" vollständig und nachhaltig produziert werden kann. Diese Erkenntnis lässt sich wunderbar auf andere schulische Kontexte transferieren, sodass das Thema Videoproduktion Einzug in die Lebenswelt Schule erfährt.
Fake-News selbst erstellen
Die Schüler sollen in Gruppen zum Thema "Klima" Fake-News selbst erstellen. Anschließend werden die Ergebnisse besprochen und diskutiert.
Die elektromagnetische Induktion
Die SuS erarbeiten in einem Schülerversuch das Prinzip der magnetischen Induktion und lernen die Funktionsweise eines Dynamos kennen.
Wir gestalten, wie wir leben wollen! - Protestplakat gestalten (Canva)
Die Schülerinnen und Schüler erstellen mittels der App bzw. des GrafikDesign-Tools Canva ein Protestplakat.
Mobile Reporting zu antiken Bauwerken
Die Schülerinnen und Schüler versuchen sich als Reiseleiterin/Reiseleiter durch die Stadt Rom und erstellen zu einem antiken Bauwerk eine etwa 2-4 minütige Videosequenz, in der alle wichtigen Informationen zum gewählten Bauwerk Erwähnung finden.