Rezensionen

Gute Materialien und Unterrichtsideen für ein wichtiges Thema, was in unserer digitalen Gesellschaft zunehmend an Beduetung gewinnt. Für viele Fächer relevant.
— 02.04.2020

Mir hat besonders die Kurzweiligkeit gefallen: Durch die gute Struktur und die vielen Materialien, die vorgestellt wurden hat man auf sehr unterhaltsame Weise einen guten Überblick über das Thema bekommen.
— 02.04.2020, N. Hundertmark, Gymnasiallehrerin

Es hat: 1. Viel Spass gemacht. 2. Es waren viele hilfreiche und spannende Infos dabei. 3. Ich habe viel gelernt und gute Ideen für den Unterricht bekommen.
— 01.04.2020, GEH, GSR, MG

Sehr praxisnah und interessant gemacht. Viele Links, Tools und Spiele für den Unterricht werden vorgestellt
— 01.04.2020

Die Fortbildung bietet neben einem Überblick über die Thematik und den aktuellen, technischen Möglichkeiten bei deep Fakes viele Anregungen für den Unterrichtsaufbau und eine schön aufbereitete Netzrecherche zu möglichen Medien und Tools.
— 01.04.2020, ML, Paul-Spiegel-Berufskolleg

Danke. Gute Infos, Tipps, Methoden, "fake news" zu entlarven.
— 01.04.2020, Wirtschaftslehrer aus NRW

Sehr toll aufbereitet mit vielen Tipps für den Unterricht.
— 01.04.2020

Mir hat es gefallen, dass die Fortbildung zum Thema Fake News gut erklärt wurde und genügend Übungsphasen, Anregungen etc. geboten hat und insgesamt einen guten Einblick in das Thema gegeben wurde.
— 01.04.2020, Berufskolleglehrerin aus NRW

Sehr umfassend und vielseitig, transparent und erschreckend (was Medien alles so können). Ein absolutes Muss für Schule, Kinder darüber aufzuklären und Kompetenzen zum Schutz und Erkennen von Fake News zu geben.
— 01.04.2020, N.P., Gesamtschullehrer aus Bremen

Ich finde den Praxisbezug und die Unterrichtsrelevanz sinnvoll.
— 01.04.2020, PSBK