Rezensionen

Sehr inspirierende Methode, die viele Möglichkeiten für innovatives 'Neudenken' von Schule im Allgemeinen und Unterricht im Speziellen ermöglicht. Hat mich überzeugt!
— 25.09.2022, Alexander Niemeyer (Gymnasiallehrer NRW)

Sehr interessante Methode, werde ich sicher einiges mitnehmen für Schule, Beratung und Privat.
— 02.09.2022

Die Fortbildung gibt einen guten Überblick über Aufbau, Ziele und Methoden von Design Thinking. Klar strukturiert und verständlich. Die Sprache ist sehr langsam, darum kann man sie sich ohne ästhetischen Verlust mit 1,5-facher Geschwindigkeit anhören und braucht dann auch etwas weniger Zeit.
— 31.08.2022, L.

Interessante Impulse, aber schwer im Unterricht umzusetzen.
— 07.07.2022

Leider empfand ich diese Fortbildung als oberflächlich mit wenig Tiefgang. Design Thinking wird hier nur in seinen Grundzügen erklärt und kann als Anregung verstanden werden. Wer tiefer einsteigen ist hier nach 3 Stunden enttäuscht. Selbst den Übertrag in die Schule halte ich für zu gering und finde Fortbildungen zu diesem Thema in der Industrie - auch für die Schule - deutlich sinnvoller. Leider wird auch der Unterschied zu anderen Ansätzen nicht herausgearbeitet, so dass vielfach die Idee nicht greift.
— 05.06.2022, Benno F.

interessante Methode
— 18.05.2022, MK

Sehr guter und präziser Überblick über die Design-Thinking-Methode
— 03.05.2022, Sandra H

Design Thinking war mir bereits aus einer anderen Fortbildung bekannt. Hier wurden aber weitere und neue Ideen vorgestellt, die ich in jedem Fall im Unterricht erproben möchte.
— 08.03.2022

Ich finde sie sehr gut nachvollziehbar und sehr inspierend.
— 08.03.2022, S.K.

Gute Methode, um in Steuergruppen in der Schule zu arbeiten!
— 06.03.2022, Martina Kupka, Maria-Lenssen-Berufskolleg aus NRW