Online Professional Development Course
Tools für den Informatikunterricht
Digital Tools Educators Secondary school Computer Science Beginner
Duration: 4 hours
Online Professional Development Course
Tools für den Informatikunterricht
Digital Tools Educators Secondary school Computer Science Beginner
Es gibt tolle, frei verfügbare Tools, die für einen interaktiven Informatikunterricht geeignet sind. In dieser Fortbildung stellen wir dir verschiedene Tools und geeignete Unterrichtsmaterialien vor. Mit diesen Tools kannst du im Unterricht eigene interaktive Spiele, Apps, Animationen, Webseiten, Datenbanken und sogar kleine Minicomputer programmieren. Du lernst, wie du so mit viel Spaß wichtige Grundlagen der Informatik vermitteln kannst. Die Fortbildung richtet sich hierbei an Lehrkräfte, die bereits informatorische Vorkenntnisse haben und einige neue Tools für ihren Informatikunterricht kennenlernen wollen.
Learning goals
- Du lernst frei verfügbare Tools kennen, die du für den Informatik- oder Medienunterricht nutzen kannst.
- Du lernst Unterrichtsmaterialien für den Einsatz im Unterricht kennen.
- Du bekommst Inspirationen und neue Ideen für deinen Unterricht.
- Du kannst mit deinen Schüler*innen eigene interaktive Spiele, Apps, Animationen, Webseiten, Datenbanken und sogar kleine Hardware Mini Computer programmieren (und vieles mehr).
Dr. Diana Knodel hat Informatik mit Schwerpunkt Pädagogische Psychologie an der Universität Ulm studiert und an den Universitäten Ulm und Regensburg promoviert. Als Gründerin von App Camps gibt sie seit vielen Jahren Fortbildungen für Lehrkräfte und entwickelt Unterrichtsmaterialien. Mit den App Camps Unterlagen lernen jedes Schuljahr über 100.000 Schülerinnen und Schüler aus Deutschland, Österreich und der Schweiz Grundlagen der Informatik. Von 2016 - 2017 war Diana Knodel Gastprofessorin an der TU Berlin und hat dort Lehramtsstudierende unterrichtet. 2018 hat sie gemeinsam mit Theresa und Philipp Fobizz gegründet und entwickelt Online-Fortbildungen zu den Themen Medienkompetenz und Digitalisierung.