Online-Fortbildung
Medienkompetenz – verstehen und fördern
Lebenswelt der Schüler*innen Medienbildung Lehrkräfte Schulleitungen Lehrkräfte in leitender Position Deutsch Ethik Gesellschaft/Politik Philosophie Einsteiger
Dauer: 4 Stunden
Online-Fortbildung
Medienkompetenz – verstehen und fördern
Lebenswelt der Schüler*innen Medienbildung Lehrkräfte Schulleitungen Lehrkräfte in leitender Position Deutsch Ethik Gesellschaft/Politik Philosophie Einsteiger
Was ist unter Medienkompetenz zu verstehen und wie kannst du sie bei deinen Schüler*innen fördern? In dieser Online-Fortbildung lernst du neben den theoretischen Grundlagen, Möglichkeiten und Materialien zur Medienkompetenzförderung im Unterricht kennen. Du lernst Medienkompetenz gegenüber Medienpädagogik, Medienbildung und Medienerziehung einzuordnen und begreifst, welche Fähigkeiten medienpädagogische Kompetenz ausmachen. Dabei geht es auch um die Frage, welche Fähigkeiten du als Lehrkraft für die Vermittlung von Medienkompetenz brauchst und wie du die Medienkompetenz deiner Schüler*innen beurteilen kannst.
Lernziele
- Du lernst, was sich hinter dem Begriff Medienkompetenz verbirgt.
- Du bist in der Lage, Medienkompetenz gegenüber Medienpädagogik, Medienbildung und Medienerziehung einzuordnen.
- Du begreifst, welche Fähigkeiten medienpädagogische Kompetenz ausmachen.
- Du bist in der Lage, für deine Fächer selbst Materialien zur Förderung der Medienkompetenz deiner Schüler*innen zu recherchieren.
- Du bist in der Lage, die Medienkompetenz deiner Schüler*innen zu beurteilen.
David Trapp studierte Kommunikations- und Medienwissenschaften in Stuttgart und Hamburg. In seinem Master befasste er sich dabei insbesondere mit der Analyse, Konzeption und Erstellung von E-Learning-Angeboten und forschte im Rahmen seiner Masterarbeit zu den Kriterien nachhaltiger Fortbildungskonzepte für Schulen. Parallel hat er begonnen bei fobizz zu arbeiten, wo er seither er in der Fortbildungsbetreuung arbeitet und gemeinsam mit Autor*innen aus ganz Deutschland Fortbildungen entwickelt, die es zum Ziel haben, die digitalen Kompetenzen von Lehrkräften zu stärken.
