Live Webinar

Medienbildungskonzept als Chance für Schulentwicklung

School Progress & Development Principals Teachers in leading position Elementary school Secondary school Vocational school Beginner

Wed, Dec 8, 2021 19:30 (CET)

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Medienbildungskonzept als Chance für Schulentwicklung

School Progress & Development Principals Teachers in leading position Elementary school Secondary school Vocational school Beginner

The webinar took place on Wednesday, 08 December 2021 from 1:30pm to 3:00pm (EST).

Als Reaktion auf die zunehmende Digitalisierung brauchen Schulen dringend ein Medienbildungskonzept. Einigkeit im Kollegium und eine gemeinsame Zielrichtung sind aber schwierig zu finden. Das ist vielleicht auch der Grund, warum das Medienbildungskonzept bisher nur im Unterricht Einzelner wirklich wirken konnte. Du lernst, eine gemeinsame Grundlage zu schaffen und diesen Prozess als Schulentwicklungsaufgabe zu verstehen. Du bekommst Werkzeuge an die Hand, mit denen eine gemeinsame Haltung erarbeitet werden kann.

Learning goals

  • Du verstehst die Notwendigkeit eines Medienbildungskonzepts angesichts anstehender Veränderungsprozesse.
  • Du lernst verschiedene Werkzeugen zur Gestaltung eines Schulentwicklungsprozesses kennen.
  • Du verstehst Gelingensbedingungen für einen partizipativen und nachhaltigen Schulentwicklungsprozess im Kollegium.
Thomas Odemer ist Schulleitungsmitglied für den Ganztagsbereich sowie Medienfachberater am Staatlichen Schulamt in Frankfurt am Main. Er begleitet seine Schüler*innen außerdem als Gesamt- und Förderschullehrer in den Fächern GL, NaWi und Mathematik. An seinen Schulen hat er die Arbeit mit verschiedenen digitalen Lernplattformen wie Microsoft Teams oder Moodle eingeführt, etabliert und weiterentwickelt. Heute arbeiten seine Schüler*innen immer wieder mit Blended Learning Formaten in seinem Unterricht und von zu Hause aus. 
Des Weiteren ist er Autor und Dozent für den Raabe Verlag mit dem Schwerpunkt Digitalisierung, Microsoft Innovative Educator Master Trainer, hat eine Ausbildung zum Multimediaberater gemacht sowie ein Masterstudium im Bereich Schulmanagement absolviert. Bei einigen großen Veranstaltungen leitete er Workshops wie etwa auf dem Forum Bildung Digitalisierung oder dem Edu Camp.
Dabei liegen seine Schwerpunkte im Bereich des digitalen Wandels von Schule und Unterricht sowie dessen „neue“ Arbeitsbedingungen für Schüler*innen und Lehrkräfte. Seine Fortbildung sind dabei sowohl praxisorientiert als auch theoriegeleitet. Weitere Schwerpunkte seiner Arbeit stellt der Einsatz von mit digitalen Karten sowie die Anwendung von VR und AR im Unterricht dar.
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