Unterrichtsmaterialien für die Unterstufe
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Werbung erkennen - Sekundarstufe
Wiederholung der verschiedenen Werbeformen (Klassische Werbung – Hybridwerbung) SuS sollen die Hybridwerbung in eigenen Beispielen finden und fürs Erkennen sensibilisiert werden
Lesebegleitheft erstellen
Die Schülerinnen und Schüler sollen mithilfe der App Book Creator ein Lesebegleitheft, entweder allein oder in Gruppen, zum jeweilig behandelten Buch erstellen.
Eine digitale Landkarte erstellen
Die SuS erstellen kollaborativ eine digitale Landkarte, auf der ihre Schule in kurzen Videos vorgestellt wird. Hierzu planen sie die Inhalte ihres Videos, nehmen dieses auf, bearbeiten es nach und stellen es über einen QR-Code in einer gemeinsamen Datei zur Verfügung.
Lernvideos zu Matheregeln
Die SuS teilen sich in Kleingruppen auf und bearbeiten ein Mathematikthema. Dieses sollen sie verbildlicht und versprachlicht erklären und aufzeichnen. Die Form hierfür ist Ihnen freigestellt, die Verbreitung findet über ein Merkheft mit QR-Code statt.
Was ist Informatik? Informatik ist überall.
Einstiegsstunde in das neue Fach "Informatik" für Klasse 5/6. - Begriff "Informatik" - Informatik im Alltag Link zum Stop-Motion-Video in der Lehrerinformation. (Google Drive)
Erproben der digitalen Gitarre mit "Garage Band"
Die Schüler:innen nutzen die App "Garage Band" von Apple um verschiedene Musikinstrumente zu erproben. So können musikalische Produkte mit verschiedenen Instrumentengruppen eigenständig erstellt werden. Hier im Beispiel mit der digitalen Gitarre.
Deine eigene Fabel - voll verfilmt!
Die SuS wiederholen zunächst in einer Doppelstunde den Aufbau einer Fabel und sollen ihre eigene Fabel schreiben. In der nächsten Doppelstunde verfilmen sie diese mithilfe von Stop Motion Studio.
Wir drehen einen Film
Videoproduktion: Daumenkino, Stop Motion Studio App und FlipaClip App
Fakenews erkennen und prüfen
Die Lernenden schauen sich ein Video zum Prüfen von Fakenews an und erstellen auf dieser Basis eine eigene Checkliste zur Überprüfung von Nachrichten, die sie anschließend durch Beispiele testen und reflektieren.
Wir erstellen einen eigenen Lernfilm im Sachunterricht
In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, die Inhalte und Erkenntnisse eines Projekts zum Kartoffelanbau mithilfe von Tablet und Apps in einem Lernfilm zu veranschaulichen und zusammenzufassen.
Schreibkonferenz mit einem kollaborativen Whiteboard
In der Unterrichtseinheit sollen die SuS eine Schreibkonferenz digital im Whiteboard von Flinga durchführen. Untersucht werden dabei die Kriterien Rechtschreibung, Satzanfänge, Zeitform, Wörtliche Rede, Lebendiges Erzählen und Verständlichkeit des Textes.
Erstellen eines eigenen Werbeclips mithilfe der Green Screen App
In der geplanten Unterrichtseinheit geht es um das Erstellen eines eigenen Werbeclips in Kleingruppen mittels der Green Screen-App. Fokus liegt auf der Planung eines Skripts, des Filmens der Videos und der Reflexion.
Erklärfilme über Bundesländer
Die SuS erstellen in GA über jeweils ein Bundesland ihrer Wahl einen kurzen Erklärfilm.
Sammlung von Übungsmaterial in Mathematik
Die SuS erarbeiten zuerst in Einzelarbeit Themen die für die Klassenarbeit/Abschlussprüfung relevant sind und sollen dann Beispielaufgaben oder Lernzettel für diese Themen erstellen, welche dann der gesamten Klasse zur Verfügung gestellt werden.
Digitales Merkheft zum Thema "Winkel"
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit Winkel wird als fachspezifische Leistung ein digitales Merkheft zum Thema "Winkel" mit dem Programm Pages und dem iPad erstellt.
Boxplot und Kreisdiagramm - Erstellung und Auswertung einer Umfrage
Anwendung und Darstellung des neu erlernten Begriffe in der Statistik (Boxplot, Median) und Erstellung von Umfragen unter Zuhilfenahme digitaler Tools wie GeoGebra, Forms, QR-Code und Textverarbeitungsprogrammen.
Es gibt nicht nur Google! - Kennenlernen verschiedener Suchmaschinen
SuS lernen verschiedene Suchmaschinen mir ihren Vor- und Nachteilen kennen.
Erweiterung Musik: Flötenlied zweistimmig
Mit Hilfe der Lernkarten können die SchülerInnen lernen die SchülerInnen die Programmiersprache Scratch kennen. Geringe musikalische Vorkenntnisse bezüglich Noten sollten vorhanden sein, viel kann auch durch Experimentieren erfahrbar gemacht werden.
Erstellung eines Lernprodukts zum Thema „Programmiersprachen“
In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die SuS Überblickswissen zum Thema "Programmiersprachen". Als Produkt ist eine Präsentation vorgesehen, die im Unterricht entweder analog oder digital vorgestellt wird.
Sustainability podcast
Die S:S nehmen einen Podcast zum Thema Nachhaltigkeit im Alltag auf. Im Rahmen der Einheit „Think globally, act locally“ beschäftigen sie sich mit lebensweltnahen Möglichkeiten den eigenen Alltag nachhaltiger zu bewältigen.