Unterrichtsmaterialien für die Unterstufe
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Die Landschaftszonen der Erde - ein Quiz mit Scratch erstellen
In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, die Unterrichtsinhalte der vergangenen Reihe (Landschaftszonen der Erde) zu wiederholen, indem die SuS mit Scratch ein Quiz programmieren.
Karo-Programmieren
Die Schüler*innen üben die Eigenschaft eines Algorithmus auf handelnde Art und Weise. Sie codieren einen Ablauf und führen die Handlungsschritte aus. Es entsteht stets das gleiche Ergebnis.
Lateinformenfangspiel mit Scratch entwickeln
Fang mit der Schüssel die richtige Grammatikform! Die SuS programmieren ein eigenes Fangspiel mit Scratch und üben damit parallel die Formen der lateinischen Grammatik.
Animation (GIF) erzeugen mit Piskelapp
Die Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Einheit die Piskelapp kennen und zeichnen ein Smiley mit der Piskelapp. Dazu bearbeiten sie das Arbeitsblatt und schauen sich eventuell das kurze Tutorial an, um die Funktionsweise der App zu verstehen und anzuwenden.
Programm zum Kopfrechnen üben
Programm mithilfe von Scratch für das Üben vom Kopfrechnen mit natürlichen/ ganzen Zahlen für die Addition, Subtraktion und Multiplikation mit Zufallszahlen und somit individuell Aufgaben.
Fang das Obst - ein Fangspiel mit Scratch
Die SuS sollen auf Grundlage der Übung "Ein einfaches Fangspiel" ein neues Fangspiel gestalten, indem es darum geht, die fallenden Obstsorten einzufangen.
Bekannte Menschen aus der Informatik
Die SuS beschäftigen sich mit einer Persönlichkeit aus dem Bereich Informatik durch gezielte Recherche und Erstellung einer Präsentation in Scratch nach einer Vorlage.
Programmieren in Scratch: Vierecke zeichnen
In dieser Einheit geht es darum, wie man im Rahmen des Mathematikunterrichts den Schüler:innen das Programmieren in Scratch näherbringen kann: Die Schüler:innen lernen dabei Schritt für Schritt die Programmiersprache zu verstehen und sie selber anzuwenden.
Programmieren in Scratch
In dieser Einheit geht es darum, die unterschiedlichen Prozesse und Wirkungen der Programmiersprache kennenzulernen. Im Anschluss können die Lernenden ihr eigenes Quiz zu einem beliebigen Thema erstellen.
Dual- in Binärzahlen, Vorgänger und Nachfolger von Binärzahlen
Die Schülerinnen und Schüler entdecken Anwendungsmöglichkeiten von Tabellenkalkulationsprogrammen und entwickeln ein eigenes „Tool“ zur Berechnung bzw. Kontrolle von (Haus-)Aufgaben Die Schreibfehler im Arbeitsblatt sind beabsichtigt und dienen zum Einstieg in die Fehlersuche.
Einführung in den Calliope Mini
- Vorstellen des C.M. und seiner Funktionen - Aufrufen des PXT Editors, Erstellen eines Projektes und Abspeichern - Beschriftung des Arbeitsblattes
Wir bauen eine Instrumenten-Klangmaschine!
Die S*S erstellen in Partnerarbeit eine Instrumenten-Klangmaschine, indem sie einen Algorithmus für verschiedene Instrumente in Scratch programmieren. Die Klangmaschine spielt den Ton des Instrumentes durch Anklicken ab.
Programmieren mit Scratch- Konzert im Wald
Eine Anleitung zum kreativen Programmieren mit Scratch für SchülerInnen, die bereits die Grundfunktionen kennengelernt haben und nun selbst etwas ausprobieren wollen.
ein lateinisches Formenquiz zu Deklinationen mit Scratch programmieren
Mithilfe einer Anleitung erstellen die Schüler:innen ein Formenquiz mit Scratch, mit welchem zunächst fünf Substative abgefragt werden sollen. Weiterführende Aufgaben vertiefen die Programmierfähigkeit. Für Einsteiger:innen geeignet.
Mit Bewegung - der digitale Adventskalender mit Scratch
Für einen gemeinsamen Adventskalender erstellen die Schülerinnen und Schüler jeweils eine Scratch-Animation mit Bewegungsaufgabe, die an Schultagen gemeinsam und am Wochenende und Heiligabend zu Hause absolviert wird.
Hex, hex! Märchenhaftes Programmieren mit Scratch
Eine Unterrichtseinheit für die Jg. 5/6 (Deutsch/Informatische Bildung). Die S*S programmieren eine Scratch-Animation zu ihrem Lieblingsmärchen.
Morsen mit dem Calliope-Mini
Nachdem die Grundfunktionen und deren Programmierung des Calliope-Mini den Schülern bekannt sind, sollen in der Stunde Anweisungen für den Calliope-Mini drahtlos von einem anderen Calliope in Form von Morsesignalen übertragen werden.
Sichere Passwörter erstellen: Passsätze
Erarbeitungsteil mit Kurzfilm, Mit dem Link www.checkdeinpasswort.de werden die erstellten Passwörter auf ihre Sicherheit überprüft. Anschließend werden die Ergebnisse der SuS auf der Plattform www.scrumblr.ca geteilt werden.
Dreisatzberechnung
Wir rechnen nach dem klassischen Dreisatz und den Schritten: Datenerfassung, Preis für 1, Preis für x
Grundwissensquiz Quadratzahlen bis 25 mit Scratch programmieren
SuS lernen die Grundlagen zum Algorithmik. Anhand von Scratch können sie ihr Wissen anwenden & fächerübergreifend einsetzen. Zur Wiederholung sollen sie ein Quiz für Quadratzahlen programmieren. Fortgeschrittene SuS können versuchen ein Quiz mit Zufallsprinzip zu erstellen.