Unterrichtsmaterialien für die Oberstufe
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Der Umgang mit Fake-News
Die SuS sollen sich mit aktuellen Nachrichten auseinandersetzen, um zwei Nachrichten zu erstellen, von denen eine Nachricht eine bewusste Falsch-Meldung sein soll, die enttarnt werden soll.
Fake oder Fakt? Wie erkennen wir Fake News?
Diese Einheit ist für 180 Minuten ausgelegt. Die SuS sollen wissen, was Fake News sind. Zudem überprüfen Sie, ob Sie Falschmeldungen von wahren Nachrichten unterscheiden können und erstellen einen Leitfaden, der bei der Bewertung von Nachrichten berücksichtigt werden sollte.
Our fantastic grammar Book on "Tenses"
Die Schüler:innen erstellen im Rahmen des Englischunterrichts mit Hilfe der Book Creator App ein „Grammar Book on Tenses“. Link zum Book Creator Buch, das als Remix zur Verfügung steht: https://read.bookcreator.com/TMK0xOHtBDUrRStgLZjX1mwrXuU2/-4_pIucHQkiBFmxGzn7GwA
CAD-Konstruktion und 3D-Druck zusammengesetzter Körper
Konstruktion eines Volumenkörpers, unter Beachtung erworbener Fähigkeiten und Kenntnissen aus den MINT-Fächern, mit CAD-Software und additive Fertigung mittels 3D-Druckverfahren.
My summer holidays
Auf einer Padlet-Seite werden Vokabeln zu verschiedenen Fragen gesammelt. Diese korrigieren die SuS danach gegenseitig. Abschließend soll mit den Vokabeln und vorgegebenen Textbausteinen ein Fließtext über die eigenen Sommerferien verfasst werden.
Audio-Podcast
Die SuS bereiten die behandelten Unterrichtsinhalte in Form von Audio-Podcasts auf. Diese dienen in der Folgewoche als Einstieg oder Diskussionsansatz.
Deutsch-französische Beziehungen
In dieser Einheit geht es darum, dass SuS Informationen zu deutsch-französische Projekte suchen. Diese stellen sie dann schriftlich und multimedial in einem Padlet vor. Anschließend werden die Projekte kommentiert.
Hate Speech
Die Unterrichtseinheit soll die SuS an das Thema "Hate Speech" heranführen. Nach einer Einleitung mithilfe von fiktiven Aussagen, schauen die SuS einen Film zum Thema. Anschließend folgt ein Brainstorming in ausgelosten Gruppen mit darauffolgender Reflexion im Klassenverbund.
Fake News erkennen
In dieser auf 90 Minuten ausgelegten Unterrichtseinheit lernen die SuS die Merkmale und Hintergründe (Motive) von Fake News kennen, indem sie eigene Falschmeldungen erstellen.
Gestaltung eines digitalen Jahresrückblicks mit "padlet"
Die SuS arbeiten kollaborativ an einem digitalen Jahresrückblick der Klasse und trainieren dadurch ihre Fähigkeiten im Umgang mit dem padlet Programm.
Veränderung der Arbeitswelt
Digitalisierung und Automatisierung führen gegenwärtig zu einer beispiellosen Veränderung der Arbeitswelt. Verbunden hiermit ist jedoch auch ein Wandel der Arbeitszeitmodelle. An diese Problemstellung knüpft diese Unterrichtseinheit an.
Kriterien Blogbeitrag
Die SuS sollen anhand von Kritik an Beispielen Kriterien für einen guten Blogbeitrag zum Thema "Book Review" im Englischunterricht erarbeiten.
Erklärvideos zum Gauß-Verfahren vergleichen
Um das Verständnis des Gauß-Verfahrens zu vertiefen und gleichzeitig ihre Medienkompetenzen zu erweitern, analysieren, vergleichen und bewerten die SchülerInnen drei Erklärvideos.
#Cybermobbing - Eine (digitale) Posterausstellung
Die SuS erhalten eine Einführung ins Thema Cybermobbing und werden danach selbst aktiv. In Gruppenarbeit recherchieren sie verschiedene Themen rund um Cybermobbing und gestalten ein wissenschaftliches Poster.
Was macht einen guten Erklärfilm eigentlich aus?
Die Lernenden vergleichen zwei Erklärvideos, in denen das gleiche Thema erklärt wird und erarbeiten daran mittels der Methode Think-Pair-Share Kriterien, die einen guten Erklärfilm ausmachen sollten.
Las preposiciones de lugar
Die SchülerInnen erstellen mithilfe von Scratch ein Lernspiel/Quiz, in welchem die Ortspräpositionen auf Spanisch abgefragt werden. Die Lernenden gestalten hierzu einen individuellen Raum und dürfen die Spiele ihrer Kursmitglieder testen.
Abbildung der Fibonacci-Folge als Funktion in Python
Die Zahl des Goldenen Schnittes wird mit Phi bezeichnet und entspricht etwa dem gerundeten Wert 1,6180. Der Goldene Schnitt kann durch die Fibonacci-Folge hergeleitet werden. Diese Zahlenfolge soll mithilfe von Funktionen in Python errechnet und ausgegeben werden.
KI im Fremdsprachenunterricht behandeln
In dieser kurzen Sequenz lernen die SuS anhand von Videos Funktionen von künstlicher Intelligenz kennen und diskutieren Chancen und Herausforderungen.
My Language Fan App: eine Redemittelfächer-App
S*S erstellen eine Redemittelfächer-App mit dem MIT App Inventor, der neben Vorschlägen für mögliche Redemittel auch eine erste Evaluation der benutzen Redemittel ermöglicht.
Chatbot zu Caesars "De bello gallico"
Die Schüler*innen programmieren mithilfe von Scratch einen Chatbot, der den Nutzer beim Übersetzungsprozess unterstützt. Dazu überlegen sie, welche Informationen in welcher Reihenfolge benötigt werden, um den Satz zu übersetzen.