Unterrichtsmaterialien für die Mittelstufe
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Multiplikation als 1 gg. 1-Spiel
Die SuS programmieren mit Scratch paarweise ein Spiel zur Übung von Multiplikationsaufgaben, bei dem sie gegeneinander antreten können.
Schleifen und bedingte Anweisungen
Es geht um eine Einführung zu Schleifen und bedingten Anweisungen. Zunächst wird das Thema spielerisch im Unterrichtsgespräch erläutert, dann über ein Arbeitsblatt vertieft und mit einer Online-Übung überprüft.
Der Prophet Amos - Erklärvideos im Religionsuntericht
Unterrichtsidee für Erklärvideos im Religionsunterricht. Zeitbedarf ca. 3 bis 5 Stunden.
Scratch – Einführung Schleifen
In dieser Unterrichtseinheit geht es um die Weiterführung des Themas Programmieren mit Scratch. Die SchülerInnen lernen Schleifen kennen und die Verknüpfung bzw. Anwendung zu dem Fach Mathematik.
Teste dein Wissen mit "Learning Snacks"!
Basiswissen in Mathematik mit einem interaktiven Chat-Quiz wiederholen und vertiefen.
Einführung in Datenbanken
SuS lernen die grundlegenden Aspekte einer Datenbank und ihren Aufbau kennen.
Eine virtuelle Stadtführung mit Scratch
Die S*S erstellen mithilfe von Scratch eine virtuelle Stadtführung in einer Fremdsprache. Dabei sollen Bilder der wichtigsten Sehenswürdigkeiten gezeigt und mit kurzen Texten beschrieben werden.
Französischsprachiger Chatbot in Scratch
Die Schülerinnen und Schüler erstellen einen französischsprachigen Chatbot in Scratch zum Thema "Dinge in meinem Zimmer".
Programmierung eines Chats-Bots als Formenspeicher (Latein)
Die Schüler programmieren einen Chat-Bot als Formenspeicher für die Deklination der lateinischen Nomen. Sie üben, Formen korrekt zu bestimmen und bei Mehrdeutigkeit voneinander abzugrenzen, indem sie einen Computer entsprechend programmieren. Dazu nutzen sie Scratch.
Einen digitalen Gallery Walk mit Scratch kollaborativ programmieren
Die Lernenden erarbeiten arbeitsteilig verschiedene Aspekte des Lebens in der BRD und DDR, indem sie auf Grundlage von Quellen und Darstellungen das Leben der Bevölkerung rekonstruieren, mit Scratch ihre Ergebnisse kollaborativ darstellen und ihren Mitschülern präsentieren.
Dialog "Asking the way" mit Scratch animieren
Die SuS animieren eine Wegbeschreibung. Sie nutzen hierfür Scratch. Beispiel 1: https://scratch.mit.edu/projects/403517656 Beispiel 2: https://scratch.mit.edu/projects/403488832
Telling a story with Scratch: The history kids
Die Aufgabe bezieht sich auf das Lehrbuch „Lighthouse 2“ (Cornelsen). SuS programmieren anhand einer Szene zu The history kids (Unit 6) Figuren vor einem passenden Hintergrund und stellen das Ergebnis vor. Sie reflektieren Erfolge und Schwierigkeiten.
Pyramiden in AR erkunden mit MERGE
Den SuS wird mit der AR-App MERGE ein alternativer Zugang zum Lernfeld Pyramide ermöglicht. In 3 Arbeitsblättern werden die unterschiedlichen Pyramidenarten erkundet, die wichtigsten Begriffe definiert und der Satz des Pythagoras im Kontext der Pyramide verdeutlicht.
Immigration in the USA Einstiegsstunde
In dieser Einheit erstellen die Schülerinnen und Schüler ein Quiz zur Festigung des Einstiegs in das Thema „Immigration in the USA“. Es wird im Buch Camden Market 4 Niedersachsen in Unit 4 thematisiert.
Gestaltungsgrundlagen in Scratch
Sus analysieren Scratch Spiele in Dreiergruppen aus drei unterschiedlichen Genres (gefährlich, romantisch, sachlich) und finden dafür Gestaltungsregeln. Auf Grundlage der Analyse gestalten sie in den drei vorgegebenen Genres anschließend eigene Spiele.
Webseiten programmieren
Es werden 3 alternative Formen von Schulhomepages gestaltet. Kreativität der Schüler_innen wird gefördert, Programmierung wird angewandt ohne viel Einführung, verschiedene Webseiten/Programme für die Gestaltung genutzt.
Entscheidungsfinder mit dem Calliope Mini
Eigene Entscheidungen treffen ist manchmal gar nicht so einfach. Warum sich nicht vom Calliope Mini helfen lassen? Bereiche: Variablen, Zufallszahlen, Verzweigungen (if - else)
Anzeige und Umrechnung von °C, K und °F mit dem Calliope Mini
Ein Einstiegsprojekt zum Nutzen des Calliope Mini im Physikunterricht. Die SuS erarbeiten sich die drei Temperaturskalen und ihre Umrechnung und programmieren das Calliope Mini so, dass es die Temperatur in allen drei Einheiten anzeigen kann.
Vokabeltrainer in Excel
Diese Unterrichtseinheit ist zur Wiederholung von verschiedenen Lerninhalten aus Word und Excel gedacht. Als Hinführung zur WENN-Funktion in Excel bietet sich die "bedingte Formatierung" an. Gleichzeitig wird ein Bezug zu anderen Fächern hergestellt.
Schleifen, mehr als ein Accessoire
Die Schülerinnen und Schüler untersuchen Schleifen anhand des "wiederhole fortlaufend"-Befehls in den Skripten eines einfachen Spiels in Scratch. Sie entdecken so die Funktion und Grundsätze zur Programmierung von Schleifen.