Unterrichtsmaterialien für die Mittelstufe
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Wir programmieren einen interaktiven Freund
Die SUS setzen sich mit der eigenen Vorstellung ihres ‚Freund des Lebens‘ auseinander, programmieren ausgewählte Merkmale und reflektieren ihre Ergebnisse anhand der biblischen Freundschaftsgeschichte von David und Jonathan (1. Samuel 28 – 2. Samuel 1).
Der KI beim Zeichnen zu schauen (und umgekehrt)
Ausgehend von der Montagsmaler-Anwendung Quickdraw wird untersucht, wie künstliche Intelligenz Bilder analysiert und neu erzeugt. Diese Erkenntnisse eröffnen neue Möglichkeiten der Kunstbetrachtung, Wahrnehmungsschulung und des künstlerischen Ausdrucks.
1x1 Trainer mit Scratch programmieren
Hier sollen die SuS einen 1x1 Trainer in Scratch programmieren. Die SuS brauchen hierfür: Text ausgeben, Antwort abfragen, Variablen setzen, Variablen verstecken, Zufallszahlen, Rechenoperationen
Internet der Dinge
Die SuS setzen sich mit dem INTERNET DER DINGE auseinander.
Vokabelwettkampf / Ein interaktives Scratch–Programm
Diese Unterrichtsstunde versucht, das Vokabellernen mit einem selbst programmierten Vokabelspiel aufzulockern. Interdisziplinär werden das logische Denken und das Definieren von eigenen Programmblöcken in der grafischen Programmiersprache Scratch eingeführt und geübt.
Farbklänge mit Scratch
Mit diesem Programm findest du heraus, welche Farbkombinationen bestimmte Gefühle und Assoziationen wecken.
Bedingte Anweisungen mit Verzweigungen
In dieser Unterrichtsstunde wird der "falls-dann-sonst-Block" eingeführt. In den vorangegangenen UE wurden bereits Sequenzen, Schleifen und einfache bedingte Anweisungen programmiert.
Memory mit dem App Inventor
SuS lernen mit dem App Inventor ein Memory Spiel zu programmieren. Neues Element bildet die If-Abfrage.
Eigenes Scratch-Spiel programmieren - Bewertungskriterien festlegen
In dieser Unterrichtseinheit analysieren die SuS beispielhafte Scratch-Spiele und legen gemeinsam die Bewertungskriterien für eine eigene Spielidee mit Scratch fest.
Kleiner Rechentrainer Quadratzahlen 1-10
Es werden die Quadratzahlen von 1 - 10 geübt.
Autonomes Fahren - Künstliche Intelligenz
Die SuS setzen sich kritisch mit dem Thema des autonomen Fahrens, als ein Beispiel für KI, auseinander. Sie benennen Vor- und Nachteile und können diese auf ein Dilemma übertragen. QR-Codes leiten zu YouTube Videos weiter, die bei der Bearbeitung der Aufgaben helfen.
Capoeira und das digitale Tool Oncoo
Die SuS erarbeiten selbstständig Choreographien für ein Capoeiraspiel und reflektieren das eigene sportliche Handeln, indem sie mit dem digitalen Tool Oncoo Beurteilungskriterien entwickeln (Clustering) und diese im gegenseitigen Feedback anwenden (Zielscheibe).
Die Cäsarverschiebung als einfache Verschlüsselungsmethode
Einführung in das Thema Verschlüsselung anhand der Cäsarverschiebung
Das Wort ist TABU! Wir programmieren eine Mathe-TABU-App
Die Schüler*innen erstellen mithilfe des AppInventors eine eigene App in Gestalt eines TABU-Spiels.
Willkommensroboter mit Scratch programmieren
Roboter gibt am Tag der Einschulung Informationen über Klassenlehrer/in preis.
Online Marketing am Beispiel von Google Ads
Die SuS erhalten am Beispiel von Google Ads einen Einblick in personalisierte Werbung und reflektieren diese kritisch.
Spiele mit deinem Namen - Erste Schritte mit Scratch
Die Schülerinnen und Schüler sollen erste Schritte in Scratch gehen, indem sie ihren Namen darstellen und animieren.
Radioaktiver Zerfall - Simulation u.a. mit Scratch
Der radioaktive Zerfall wird den SuS in dieser Einheit auf zwei Arten durch eine Simulation näher gebracht: a) Münzwurf-Experiment (real) b) Münzwurf-Experiment (in Scratch programmiert)
Scratch – Ein Katz und Maus Fangspiel
Die SuS erstellen mit Scratch ein Katz und Maus Fangspiel in einem Labyrinth. Die SuS sollten schon erste Erfahrungen mit Scratch gesammelt haben.
SuS entwickeln das Spiel Vokabelfußball mit Scratch
In dieser Unterrichtseinheit geht es im Anschluss an die Einführung in Scratch darum, das Programm bzw. das Spiel Vokabelfußball zu entwickeln, welches im Fremdsprachenunterricht zur Anwendung kommen kann.