Unterrichtsmaterialien für Fächerübergreifend
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Mein Säugetier vorstellen mit dem book creator
Die SuS nutzen Suchmaschinen zur Informationsbeschaffung, bereiten einen Kurzvortrag vor und erstellen ein e-book mit der Anwendung „book creator“ zum Thema *Säugetiere (*flexibel anpassbar).
Schulplattform und Klassenchat
In dem vorliegenden Material findest du Unterrichtsideen zur Einführung in die Schulplattform und zur Erstellung von Regeln im Klassenchat (egal ob in Whats... oder im Messenger der Schulplattform). Durchführbar ist die Reihe im Unterricht oder z.B. auch in der Einführungswoche.
Steckbrief in Pages erstellen
Einstieg in die Arbeit mit Pages. Es wird ein Steckbrief erstellt und unterschiedliche Werkzeuge in Pages ausprobiert.
Lernprozesse kompetenzorientiert gestalten
Fortbildung für Lehrende in Gesundheitsberufen. 16 UE: 4 UE: Selbstlernphase 1, 4 UE: Webinar 1, 4 UE: Selbstlernphase 2, 4 UE: Webinar 2. Die Materialien beziehen sich auf die ersten 90 Minuten von Webinar 1 (Webinare auch in Präsenz möglich)
HILFE – CYBERMOBBING WIRKSAM VERHINDERN
Einstieg in das Thema Cybermobbing: LK und SuS tragen gemeinsam Erfahrungen zum Thema Cybermobbing zusammen und entwickeln Strategien und Verhaltensweisen. Dabei werden sowohl die Begrifflichkeiten sowie die möglichen Konsequenzen erarbeitet.
Erklärfilm mit der Legetechnik - Physik Elektrizitätslehre
Die Schüler*innen sollen schon bekannte Inhalte reaktivieren und vertiefen, indem sie ein Erklärvideo mit der Legetechnik erstellen.
Elektromotor, Office-Anwendungen
In diesem Themenblock recherchieren die S:S die Geschichte und Entwicklung von Elektromotoren. Die Ergebnisse sollen in Form eine Mind Map oder Concept Map mit Hilfe einer smarten Anwendung von gängigen Office-Anwendungen erstellt werden.
Einführung in ein digitales Lerntagebuch mit Task Cards
In dieser Lernaktivität wird ein digitales Lerntagebuch für die anschliessende Arbeit der Lernenden erstmalig genutzt. Sie erstellen beispielhafte Einträge (Posts), präsentieren ihre Posts und geben der Lehrkraft ein kurzes Feedback zur Arbeit mit dem Lerntagebuch.
Erstellen von Learningapps zur Wortschatzarbeit
Die SuS erstellen LearningApps, um Wortschatz zu üben und zu festigen. Das Format lässt sich auf andere Fächer übertragen (Sachunterricht u.ä.) Problematisch wird es beim Kopfrechnen, es dürfen nicht mehrere Aufgaben mit dem selben Ergebnis gestellt werden.
Fake News Einführung
In dieser ersten Stunde zum Thema "Fake News" sollen die SuS erfahren, was "Fake News" sind, wozu sie "hergestellt" werden und wie man sie erkennen kann.
Prototyping eines Tablettendöschens – 3D Druck Slicer Software
Konstruktion und Slicen eines Tablettendöschens. In einem kreativen Prozess werden Prototypen für den entwickelten Lösungsansatz konstruiert und gesliced.
Erstellung einer Präsentation zum Lieblingssänger*in mit Keynote
Es wird eine Präsentation zum Lieblingssänger/in mit der App Keynote auf dem ipad erstellt und präsentiert. Vorher werden die benötigten Informationen im Internet recherchiert.
Werbung - Aktivierung des Vorwissens mit Answergarden
Einführung in die Unterrichtsreihe „Werbung“ - Aktivierung des Vorwissens, Erfahrungsaustausch: Einfluss von Werbung Hierbei wird auch die Internetseite Internet-abc genutzt.
Vortrag mit Screen-Recording
SuS erhalten eine Anleitung, um mittels Screen-Recording (Bildschirmaufnahme) einen Vortrag zu einem beliebigen Thema in einem beliebigen Fach zu üben und festzuhalten. Die Verlaufsplanung liefert Beispiele für erste Versuche der Video-Vorträge.
Eltern-Kind-Aktion StopMotion Film
Als Eltern-Kind-Aktion können die Kinder gemeinsam mit ihren Eltern einen StopMotion-Film erstellen, hierzu werden die Materialien und Ideen durch die Kursleitung unterstützt. Die eigenen Smartphones werden für die Aufnahmen genutzt.
Eltern-Kind-Aktion Calliope
In dieser Kurzveranstaltung/Workshop können Eltern mit ihrem Kind erste Erfahrungen mit dem Calliope mini und dessen Programmierung machen.
Schach und künstliche Intelligenz
Verbindung zwischen Schach und künstlicher Intelligenz wird vermittelt, indem die Lernenden sich Gedanken dazu machen, wie ein Computer erfolgreich Schach spielen kann und indem vier historische Schachrechner diskutiert werden. (Argumentationskompetenz wird gefördert.)
Meine Osterferien – Das habe ich erlebt: Programmieren mit ScratchJr.
Die Schülerinnen und Schüler programmieren kurze animierte Sequenzen mit der App ScratchJr., um von ihren Erlebnissen in den Osterferien zu berichten. Dazu nutzen sie verschiedene Hintergründe, Gegenstände, Personen und Sprachaufnahmen bzw. Sounds.
Wir werden zum Roboter-erste Schritte des Programmierens ausprobieren
Die SuS lernen wie sie mittels einfacher Pfeildarstellungen Befehle zur Fortbewegung eines Roboters geben können, in dem sie selbst in die Rolle schlüpfen und ihre Handlungsabfolgen ausprobieren.
Erste Schritte in "Code it!"
Nach einer gemeinsamen Einführung in das Programm: „Hour of Codes: Animationen und Bilder - Kurs 1“ sollen die S*S in PA mit diesem angeleiteten Programm die ersten Schritte einer blockbasierten Programmierung mit dem Webangebot "Code it!" durchführen.