Unterrichtsmaterialien für Medien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Werbeslogan
Die geplante Unterrichtseinheit thematisiert den „Werbeslogan“. Die Schüler*innen beschäftigten sich mit verschiedenen Slogans und erarbeiten deren Wirkung.
Wie verdienen YouTube-Stars ihr Geld?
Die Schüler*innen erarbeiten durch die Analyse eines YouTube-Videos die unterschiedlichen Aspekte von Werbung.
Wir erstellen einen Hörspaziergang über unser Schulgelände
Die Schüler*innen nehmen an für sie bedeutsamen Orten verschiedene prägnante Geräusche auf und schneiden daraus einen Hörspaziergang über ihr Schulgelände.
Online-Recherche – Wie recherchiere ich richtig im Internet?
Die Schüler: innen stellen Kriterien für eine gezielte Recherche im Internet auf, um anschließend strategisch eine Recherche vorzubereiten, die Recherche durchzuführen und die Ergebnisse anhand von Suchwerkzeugen auszuwerten.
Ein interaktives Wörterbuch gestalten mit Book-Creator
Die Schüler:innen lernen mit der Audio- und Fotofunktion die App Book-Creator kennen und gestalten ein interaktives Wörterbuch. Sie sprechen per Audio Wörter zum passenden Buchstaben auf oder fotografieren Gegenstände, die zugeordnet werden können.
Erstellen eines Storyboards für einen Werbespot
Die SuS erarbeiten sich die Grundlagen zum Thema Storyboard und skizzieren ein eigenes Storyboard zu einem Werbespot, dessen Thema sie frei gewählt haben. Dazu erarbeiteten sich die SuS im Vorfeld dieser Doppelstunde Kreativitätstechniken und ein Drehbuch für ihren Werbespot.
Umgang mit Fake-News im persönlichen Umfeld
SuS reflektieren den Umgang mit Fake-News im persönlichen Umfeld am Beispiel eines WahtsApp Verlaufs.
Fake News erkennen
Die Schüler lernen, Botschaften kritisch zu hinterfragen und ihren Wahrheitsgehalt zu beurteilen überprüfen. Anhand praktischer Beispiele sensibilisieren sie für den Umgang mit Fake News im Internet und Überlegen Sie, wie Sie mit Nachrichten im Internet umgehen .
Fake News
Fake News oder echte Nachrichten? Fake News sind in den Medien und im Internet, besonders in den sozialen Netzwerken nicht mehr wegzudenken. Es sind verbreitete Falschmeldungen, um Menschen in die Irre zu führen, zu beeinflussen oder zu manipulieren.
Bedeutung Emojis
Arbeitsblatt Emojis, was bedeuten sie?
Gestalten einen „Fake News“-Unfallbericht
SuS wenden ihr Wissen zum Thema „Unfallbericht“ an und layouten ihren Unfallbericht, der so nicht passiert sein kann, wie einen echten Zeitungsbericht. Dazu wird die Seite www.paulnewsman.com verwendet.
Fake News
In 60 Minuten wird geklärt, was Fake News sind und wie man sie erkennt.
EduBreakout für die Erzieher_innenausbildung im LF4
In der Unterrichtsstunde wird ein EduBreakout durchgeführt. Er hat das Thema: Was gehört zur Mathematik? Somit lernen die SuS ganz praktisch die Inhalte des Bildungsbereiches Mathematik in der Kita kennen. Die Rätsel sind hierbei auf die Auszubildende abgestimmt.
Wir erwecken mit der APP iMovie Bilder zum Leben
Erstellung eines Kennenlern-Films für unsere neuen 5. Klässler:innen mit der Film-Funktion der APP iMovie unter Verwendung des Ken-Burns-Effektes
Einführung ins Urheberrecht_Primarstufe
Mithilfe der fiktiven Musikerin Paula wird erklärt, was das Urheberrecht ist. Es geht um die Unterscheidung zwischen Idee und Werk. Im Anschluss wird der Begriff Lizenz eingeführt und die Schüler sollen mithilfe von lizenzfreien Bildersuchmaschinen ein Plakat erstellen.
Was ist Mobbing? Was ist Cybermobbing?
In dieser Unterrichtseinheit entwickeln die Schülerinnen und Schüler ein Gespür dafür, wann Mobbing beginnt und lernen Definitionen für Mobbing und Cybermobbing kennen. (Einstiegsstunde in den Themenbereich Cybermobbing)
Fake News erkennen und verstehen
Die SuS lernen Fake News von wahren Nachrichten bzw. Gefakten Beiträgen zu unterscheiden, indem sie Kriterien zur Feststellung von Falschnachrichten kennenlernen und lernen diese anwenden.
Finde mit dem Beebot die richtigen Schulsachen
Die Kinder steuern den Beebot auf das passende Bild mit Schulmaterial. Sie legen den Weg mit Programmierkärtchen aus und sprechen dazu.
Fake News
Die SuS erfahren eine Einführung in Fake News. Was sind Fake News? Woran kann man sie erkennen? Sie starten eine Recherche nach aktuellen Fake News und erzeugen selbst Fake News. Im Plenum stellen sie die Fake News vor und ergründen ihren Wahrheitsgehalt.
FakeNews
Im Simulationsspiel "Fake-it-to-make-it" erproben die Schüler:innen Mechanismen der FakeNews-Verbreitung.