Unterrichtsmaterialien für Deutsch
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Fake News
Zur Unterrichtsreihe „Zeitungen – Berichten und informieren“ wird eine Doppelstunde zum Thema Fake News geplant. Die Schüler*innen lernen, sich auch mit digitalen Nachrichtenkanälen und deren Vor- und Nachteilen zu befassen – wozu die Fake News gehören.
Vitalzeichen. Einführung
Diese Unterrichtseinheit führt in das Thema „Vitalzeichen“ ein. Der neue Wortschatz wird eingeführt und einsortiert, detailliertes Lesen anhand eines Lückentextes gefördert. Spontanes Sprechen wird in Form der Diskussion und des Brainstormings geübt.
Der Umgang mit Fake-News
Die SuS sollen sich mit aktuellen Nachrichten auseinandersetzen, um zwei Nachrichten zu erstellen, von denen eine Nachricht eine bewusste Falsch-Meldung sein soll, die enttarnt werden soll.
Fake oder Fakt? Wie erkennen wir Fake News?
Diese Einheit ist für 180 Minuten ausgelegt. Die SuS sollen wissen, was Fake News sind. Zudem überprüfen Sie, ob Sie Falschmeldungen von wahren Nachrichten unterscheiden können und erstellen einen Leitfaden, der bei der Bewertung von Nachrichten berücksichtigt werden sollte.
E-Mail kennenlernen
E-Mail – elektronische Post E-Mail – was ist das eigentlich? Wie schreibe und verschicke ich eine E-Mail? Die E-Mail Adresse Einen Newsletter per Mail erhalten
„Sportarten bei den Paralympics “ Keynote Präsentation
Die SUS erstellen mit Hilfe der App Keynote eine kleine Präsentation über eine paralympische Sportart. Die Informationen (Texte, Videos) bekommen sie über ein extra erstelltes Padlet.
Mindmapping with Flinga/ Topic America
Die Schüler*innen erwerben Bedienkompetenz des Tools Flinga, indem sie kollaborativ eine Mindmap zum Thema "America" erstellen.
Escape Room - Haustiere
SuS arbeiten als Teams in einem Escape Room an verschiedenen Aufgaben zum Thema Haustiere. Nach jeder gelösten Aufgabe erhalten sie einen Lösungsbuchstaben. Mit Hilfe der Lösungsbuchstaben können sie am Ende das Lösungswort formen.
digitales Storytelling - Bilderbuch einmal anders
In dieser Unterrichtseinheit gestaltet die Klasse ein digitales Figurenspiel. Ein Bilderbuch wird mit den SuS fächerübergreifend erarbeitet und gestaltet und mit spark.adobe zu einem digitalen Figurenspiel umgewandelt.
Fantasiegeschichten-Buch mit Green Screen und Book Creator erstellen
Abenteuer im Weltall - Mit Hilfe der App Grenn Screen by Do Ink erstellen die Kinder Weltall-Astronautenfotos. Diese werden mit der App Book Creator mit Texten und Audioaufnahmen zu einem gemeinsamen Buch gestaltet.
Wir machen Werbung!
Die SuS entwickeln Werbevideos. Dabei wählen sie zwischen klassischem Werbespot, Unboxing-Video, Testing-Video u.Vlogging-Video,in das „Below-the-line“-Werbung eingebunden wird. Sie planen den Dreh anhand eines Storyboards,führen ihn aus u. reflektieren Produkt sowie Prozess.
Audiovisuelle Gestaltung von Gedichten mit der App Book Creator
In der 5-stündigen Unterrichtseinheit gestalten die Schüler*innen ein Gedicht audiovisuell am Tablet mit der App Book Creator.
Meine schönste Feriengeschichte
In dieser Unterrichtsstunde planen die SuS nach den Ferien ihre Feriengeschichte.
Meine Feriengeschichte in einem Bild
Die Sus sollen ihre Sommerferien in einem Bild darstellen. Dazu nutzen sie die Greenscreentechnik
Hate Speech
Die Unterrichtseinheit soll die SuS an das Thema "Hate Speech" heranführen. Nach einer Einleitung mithilfe von fiktiven Aussagen, schauen die SuS einen Film zum Thema. Anschließend folgt ein Brainstorming in ausgelosten Gruppen mit darauffolgender Reflexion im Klassenverbund.
Wir erstellen ein Informationsbuch (E-Book) über Tiere
Die SuS informieren sich sachgerecht über die Eigenschaften eines Tiers, entnehmen Sachtexten und Bildern relevante Informationen und nutzen diese für ihre eigenen Texte sowie erstellen und gestalten eine Seite im E-Book mit der App „Book Creator“.
Fake News erkennen
In dieser auf 90 Minuten ausgelegten Unterrichtseinheit lernen die SuS die Merkmale und Hintergründe (Motive) von Fake News kennen, indem sie eigene Falschmeldungen erstellen.
Bewerbungsgespräch - Erklärvideo zum Abschluss
Diese Doppelstunde dient dazu, dass die SuS ihr Vorwissen in einer Gruppenarbeit anwenden können, um, u. a. nach Betrachtung und Auswertung von YouTube-Videos, ein Erklärvideo zu entwickeln, das einen Wegweiser für ein gelungenes Vorstellungsgespräch gibt.
Gestaltung eines digitalen Jahresrückblicks mit "padlet"
Die SuS arbeiten kollaborativ an einem digitalen Jahresrückblick der Klasse und trainieren dadurch ihre Fähigkeiten im Umgang mit dem padlet Programm.
Figurencharakteristik "Fenstertheater" von I. Aichinger
Kurzgeschichte "Fenstertheater" von I. Aichinger, Verfassen von Figurencharakteristiken. Textanalysen und Figurencharakteristik sollten bereits behandelt sein. QR-Code, Internetlink, ZUM-Pad und IServ-Videokonferenz werden benutzt.