Unterrichtsmaterialien für Economy
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Einsatz von KI im Bereich Ernährung und Versorgung
Die Schüler*innen erfahren die Bedeutung von KI im Alltag und beschäftigen sich mit der Frage nach Künstlicher Intelligenz speziell im Bereich Ernährung (Lebensmittelproduktion, Lebensmittelhandel und Gastronomie).
Wir erstellen ein Werbeplakat
SuS sollen sich auf dem Gebiet Plakatwerbung selbständig Wissen einholen. Dazu können Sie eine vom Lehrer erstellte Infoseite auf telegra.ph nutzen. Sie verwenden eine virtuelle Tafel zur Ideenfindung. Im Anschluss sollen sie selbst eine Plakatidee skizzieren.
Kecha Pucha – Ein besonderer Weg der Vorstellung
Es handelt sich um eine weiterführende Unterrichtsstunde zum Thema Bewerbung und Selbstpräsentation. Die SuS erhalten einen Überblick über die Technik "KechaPucha" und das Programm Adobe Spark bzw. PowerPoint.
Globalisierung - Filmlegetechnik
Die Schüler*innen sollen anhand eines selbst gewählten Gegenstandes aus ihrem persönlichen Besitz die globalen Produktionszusammenhänge aber auch soziale und kulturelle Folgen der Globalisierung erläutern. Dazu erstellen sie einen Legetrickfilm.
Freizeitaktivität Shoppen
Die Schüler/innen setzen sich mit ihrem eigenen Konsumverhalten auseinander. Die Begriffe „Bedürfnis“ und "Bedarf“ werden definiert. Die Schüler/innen führen ein Kurzinterview mit einer Person zu diesem Thema.
Affiliate Marketing: Einmal Influenzer*in sein
Behandelt wird das Thema Affiliate Marketing. Die Jugendlichen suchen dazu passende Beispiele aus den bei ihnen bekannten sozialen Medien. Anschliessend schlüpfen sie in die Rolle der Influenzer*innen und gestalten selber einen Fake-Post mit Affiliate Marketing.
Internet of Things (IoT)
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schüler*innen einige Begriffe, Anwendungen und Technologien vom "Internet der Dinge" kennen.
Einstieg und Übersicht Internet of Things
Im Einstiegsunterricht lernen die SuS den Begriff "Internet of Things" kennen und erfahren einen Überblick über die verschiedenen Einsatzmöglichkeiten von IoT. In der Diskussionsrunde werden Gefahren, Vor- und Nachteile angerissen, an die in Folgestunden angeknüpft werden kann.
Ein Chatbot mit deinem/r Lieblingsinfluencer*in: Werbung durchschauen.
In einer Doppelstunde im Fach Wirtschaft/Politik, angekoppelt an den Medienkompetenzrahmen NRW, festigen Schüler*innen mit Scratch-Vorkenntnissen ihre Kompetenzen im Bereich von "Influencer und Werbung". Sie programmieren einen Chatbot.
3-Schicht-Modell
Die SuS programmieren einen Chatbot, der das 3-Schicht-Modell der dt. Altersvorsorge erklärt.
Stakeholder Chatbots mit Scratch
In dieser Unterrichtsstunde werden mit Scratch Chatbots zum Thema Stakeholder programmiert. Jede Gruppe informiert sich zu bzw. spezialisiert sich dabei auf einen Stakeholder. Am Ende werden alle Chatbots in einem Übersichtsprojekt zusammengeführt.
Einsatz von Algorithmen in der Personalauswahl
Die Schüler sammeln Informationen über den Einsatz von Algorithmen in der Personalauswahl. Die Informationen werden anschließend aufbereitet und mit der Methode „Ich-Du-Wir“ in Kleingruppen besprochen. Ziel ist es, am Ende der Einheit eine kurze Präsentation zu erstellen.
Künstliche Intelligenz (KI) verstehen
In diesem Lehr-/Lernarrangement (2 x 45 min. / 90 min.) sollen sich die Lernenden einen Einstieg in das Thema KI erarbeiten. Über die Erarbeitung von Definitionen zu essentiellen Begriffen hin zur Reflexion von KI-Anwendungsgebieten.
Künstliche Intelligenz im Marketing (Fachschule)
(1) Grundlagenwissen zur künstlichen Intelligenz, (2) Wirtschaftlich und (datenschutz-)rechtlich begründeter Vorschlag zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz in der Produktentwicklung
Stellenbeschreibungen heute und morgen – der Einfluss von KI
Der Einsatz von KI prägt die Arbeitswelt von morgen. Dadurch verändern sich Berufsbilder. Eine Stellenbeschreibung definiert Arbeitsziele, Arbeitsinhalte, Aufgaben, Kompetenzen und Beziehungen zu anderen Stellen. Wie sehen diese wohl im Jahr 2040 aus?
Industrie 4.0 – KI in Produktionsprozessen
Die SuS erarbeiten mit Hilfe von Videos eigene Erarbeitungsschwerpunkte zum Thema KI in der Industrie 4.0
Datenschutz und Datensicherheit
In dieser Unterrichtseinheit geht es um einen Einstieg in das Thema Datenschutz & Datensicherheit. Zuerst wird ein Erklärfilm angeschaut, dann eine Internetrecherche durchgeführt und eine Mindmap erstellt. Zur Sicherung bearbeiten die SuS drei Aufgaben / Quiz online.
Vertiefung des Wirtschaftskreislaufs
Die SuS erstellen Animationen zum Wirtschaftskreislauf. Wenn die Wirtschaftsakteure und Pfeile angeklickt werden, erscheinen Erklärungen. Mit den Animationen können die SuS die Prozesse des Wirtschaftskreislaufs vertiefen.
Seriendruck - Einführung - Vertiefung
Einführung in den Seriendruck - Bedingungsfelder (Wenn-dann-sonst); Folgestunden: Quizerstellung in Scratch; Schüler soll eigene Ideen entwickeln mit Hilfe von Beispielvorlagen; Lust auf Programmieren wecken
Industrie 4.0 - Künstliche Intelligenz und Arbeitslosigkeit
Diese Unterrichtseinheit thematisiert Industrie 4.0 und die Rolle Künstlicher Intelligenz auf dem Arbeitsmarkt. Dabei werden volkswirtschaftliche und betriebswirtschaftliche Auswirkungen aufgegriffen.