Fake News
Die SuS begegnen bewusst Fake News, entlarven diese und erstellen eigene Fake News. Im Anschluss bietet sich die Möglichkeit, den Blick auf gesellschaftliche Konsequenzen von Fake News zu richten.
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Fake News erkennen und kritisieren
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die SuS mit der Relevanz und den Gefahren von Fake-News im Zeitalter der Digitalisierung. Auch in Bezug auf das eigene Medienkonsumverhalten sollen die SuS für das Erkennen von Fake-News sensibilisiert werden.
Fake News erkennen
Die Schüler lernen, Botschaften kritisch zu hinterfragen und ihren Wahrheitsgehalt zu beurteilen überprüfen. Anhand praktischer Beispiele sensibilisieren sie für den Umgang mit Fake News im Internet und Überlegen Sie, wie Sie mit Nachrichten im Internet umgehen .