Rezensionen

Für mich war nicht viel Neues dabei.

Mir hat besonders gut die ruhige Art des Moderators und die vertiefende Einsicht in das Thema gefallen

Beispiele sind gut gewählt und erklärt

Die Übungen und deren Auswertung fand ich etwas zu ausführlich.

Sehr interessantes Webinar.

Die Fortbildung hat ein Grundverständnis in die Thematik der Differenzierung vermittelt und dazu angeregt, dieses Vorgehen in die Unterrichtstätigkeit aufzunehmen. Der recht dringliche Vorschlag des Zusammenarbeitens in der Fachschaft oder der ganzen Schule ist für mich insgesamt überzogen.

Mir hat besonders gefallen, wie viele konkrete Praxisbeispiele zur Anregung gegeben werden. Das verdeutlicht den Inhalt und motiviert zum eigenen Ausprobieren.

Am Ende ein interessanter Überblick über die aktuellen Ideen. Hier wäre es spannend weiter zu diskutieren, was in welchem Umfang wie sinnvoll ist. Anfangs nach meinem Geschmack zu "absolute" Aussagen. Binnendifferenzierung und wie man es durchführt hat viel mit Überzeugung zu tun: Halte ich es grundsätzlich für wichtig SuS mitgestalten zu lassen oder geht es nur um eine Leistungsdifferenzierung? Anfangs klang es so, als sei die Leistungsdiff. die einzige Begründung. Das hat sich am Ende etwas relativiert.

Das Webinar war sehr informativ, obwohl es mit 163 Teilnehmer*innen super gut besucht war, kam jeder auf seine / ihre Kosten. Es gab richtig gute Tipps zum Umgang auch für begabte Schüler*innen.

Die Fortbildung hat mir neue Ideen gegeben, wie ich besonders guten Schüler*innen fördern kann. Dank der Fortbildung freue ich mich, die Binnendifferenzierung in der Oberstufe nun endlich in Angriff zu nehmen.