Rezensionen

Die Fortbildung ist sehr übersichtlich gestaltet und ideenreich. Vieles kann ganz einfach im eigenen Unterrichtsfach oder auch privat zur Ideen- und Lösungsfindung eingesetzt werden. Das Prinzip fördert die Kreativität, auch wenn die einzelnen Bausteine nicht alle wirklich neu sind.
— 01.02.2021, S. W. Gymnasiallehrerin aus Schleswig-Holstein

Tolle Fortbildung. Danke!
— 30.01.2021

Die erste Fortbildung, wobei ich in eigenem Thempo arbeiten konnte. Faszinierend.
— 20.01.2021, Julia H., Gesamtschule Gescher

Sehr gute Einbindung von Praxisübungen, gerne noch mehr davon. Kleine Ideen, die vieles Veränderung können.
— 19.01.2021, Maike Woelk

Die Fortbildung „Design Thinking in der Schule und im Unterricht“ hat mich als Lehrerin nicht wirklich weiter gebracht, da mir Ihr Schwerpunkt der Beispiele zu viel an die Wirtschaft angelegt war. Ich hätte mir konkretere Beispiele für die Umsetzbarkeit im Unterricht gewünscht. Der Titel (… in Unterricht und Schule… ) ist hier irreführend. Die Einführung in das Thema dauert etwas lange.
— 18.01.2021, K.U. Sekundarschule

Sehr guter Aufbau. Eine Hilfestellung und Feetback der Übungen ist nur in einem interaktiven Prozess möglich.
— 08.01.2021, Thomas D., Lehrer an einer Fachschule

Ich finde die Auffrischung von bekannten Ideenworkshops durch moderne Methoden sehr wertvoll
— 07.01.2021

Die Fortbildung gibt einen guten Überblick über die Schritte und deren Anwendung im Schulalltag. Die Folien könnten nur mehr Infos aufgreifen und moderner gestaltet sein. Ansonsten: Top 👌
— 04.01.2021, A.B.

Die Fortbildung hat einen übersichtlichen und gut strukturierten Einblick in das vielfältige Thema gegeben, ohne sich in den endlosen Möglichkeiten zu verlieren. Durch diverse Linkstipps wurden weitere Möglichkeiten aber mit angesprochen.
— 04.01.2021

Vor diesem Kurs war mir zum Design Thinking nicht mehr als der Begriff bekannt. Diese Fortbildung hat mir dieses Thema strukturiert und mit konkreten Anwendungsbeispielen näher gebracht. Design Thinking verstehe ich jetzt als eine Methode Schule empathisch und demokratisch zu gestalten.
— 28.12.2020, Stefan, Berufskolleg Köln