Online Professional Development Course

Grundlagen Programmieren in der Grund- und Förderschule

Media Literacy Educators Teacher trainees Elementary school Special school Computer Science Beginner

Duration: 3 hours

Online Professional Development Course

Grundlagen Programmieren in der Grund- und Förderschule

Media Literacy Educators Teacher trainees Elementary school Special school Computer Science Beginner

Ganz egal ob Computer, Tablet oder Smartphone - all diese Geräte funktionieren nur durch Programmierungen. In dieser Online-Fortbildung lernst du, wie du bereits in der Grund- und Förderschule deinen Schüler*innen Grundprinzipien der Programmierung vermittelst. Nach einer kurzen Einführung in das Thema Programmieren lernst du die Algorithmen kennen. Du erfährst, was Algorithmen eigentlich sind und wie diese in deinem Unterricht thematisiert werden können. Anschließend findest du verschiedene Übungen, um Grund- und Förderschüler*innen die Grundlagen der Programmierung zu vermitteln. 

Learning goals

  • Du lernst , warum du Grundlagen der Programmierung in der Grund- und Förderschule behandeln solltest.
  • Du erfährst, wie du den Bereich Programmierung im Unterricht thematisierst.
  • Du lernst Aktivitäten zum Programmieren mit und ohne Computer im Unterricht kennen.
  • Du bekommst praktische Tipps zur Programmierung mit der App ScratchJr.
  • Du erhältst hilfreiche Links und lernst verschiedene frei verfügbare Unterrichtsmaterialien kennen.
Profile picture of  Ute Nachbauer
An der Technischen Hochschule Ulm arbeite ich als Ingenieurin im Institut für Hochschuldidaktik. Erfahrungen in der Lehre konnte ich während meiner mehrjährigen Unterrichtstätigkeit in den Fächern Mathematik, Physik und NWT an einem Gymnasium sammeln. Es ist mir ein Anliegen, meine Begeisterung für technische Inhalte weiterzugeben. Deshalb habe ich mich immer mehr auch mit didaktischen Themen beschäftigt. In unterschiedlichen Schulen habe ich bereits viele Projekte mit informatischen und technischen Inhalten für Kinder und Jugendliche durchgeführt. Nebenberuflich bin ich als Trainerin und Beraterin für Digitale Bildung tätig. 

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