Online-Fortbildung

Das Kanban Board: Einführung und Einsatz im Unterricht

Methodik & Didaktik Gesundheit & Professionalisierung Lehrkräfte Schulleitungen Lehrkräfte in leitender Position Lehramtsstudent*innen Referendar*innen Weiterführende Schule Berufliche Schule Einsteiger

Dauer: 3 Stunden

Online-Fortbildung

Das Kanban Board: Einführung und Einsatz im Unterricht

Methodik & Didaktik Gesundheit & Professionalisierung Lehrkräfte Schulleitungen Lehrkräfte in leitender Position Lehramtsstudent*innen Referendar*innen Weiterführende Schule Berufliche Schule Einsteiger

Die agile Methode Kanban lässt sich im Lehren und Lernen vielfältig einsetzen. Sie fördert das selbstgesteuerte Lernen im Unterricht und hilft deinen Schüler*innen Projektarbeiten, Hausaufgaben oder Lernaufträge selbstständig und transparent zu organisieren. In dieser Online-Fortbildung lernst du die Hintergründe, Grundlagen und Anwendungsmöglichkeiten des Kanban Boards im Unterricht kennen. Das Kanban Board kannst du in der Schule vielfältig einsetzen: selbstgesteuertes Lernen der Schüler*innen fördern, Planung und Vorbereitung von Unterricht, Projektarbeit mit Schüler*innen vereinfachen sowie Struktur und Abläufe des Unterrichts transparent machen.

Lernziele

  • Du lernst die Hintergründe der Methode und den Aufbau des Kanban Boards kennen.
  • Du bekommst einen Überblick über die Grundlagen der Erstellung eines Kanban Boards im Unterricht.
  • Du erstellst dein erstes eigenes Kanban Board.
  • Du erfährst die agilen Grundwerte von Kanban für die Schule.
  • Du erhältst Tipps, wie du die agile Methode sinnvoll im Unterricht einsetzen kannst.
Profile picture of  Uta Eichborn
Uta Eichborn arbeitet als Lehrerin am Berufskolleg. Sie ist Certified Scrum Master und Certified Facilitator of LEGO® SERIOUS PLAY®. Seit über 20 Jahren unterrichtet sie in Notebookklassen. Mit dem Ziel, die SchülerInnen auf eine durch den digitalen Wandel geprägte Arbeits- und Lebenswelt vorzubereiten, hat sie agile Methoden wie Scrum, Kanban und Design Thinking auf das Lernen in der Schule übertragen und stellt dabei Selbstorganisation, Verantwortung und Partizipation der Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt. Sie hat Wirtschaftspädagogik studiert und unterrichtet in den Fächern Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre und Projektmanagement.

Mehr über Uta findet ihr unter www.schuleagil.de
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