Rezensionen

Ich habe sehr vieles gelernt, neu kennengelernt und hat mir es auch Spaß gemacht. Ich bin dankbar für diese Teilnahme.

- sehr ansprechend umgesetzt - sehr gut recherchiert und aufbereitet

Ich finde es hilfreich, über das Agile Arbeiten mit Kanban und eduscrum, Vorgehensweisen kennengelernt zu haben, bei denen der Lehrer als Coach in den Hintergrund treten kann und den Schülern und Schülerinnen mehr Eigenverantwortung für ihren Lernprozess übertragen wird. Die klaren Aufgabenstellungen, Ziel- und Zeitvorgaben sowie die regelmäßige Reflexion der Ergebnisse dürfte dabei ein Abdriften der Schüler und Schülerinnen ins Träumen usw. verhindern.

Insgesamt guter theoretischer Einblick und wissenschaftliche Grundlage. Mir persönlich fehlen noch konkretere Unterrichtsbeispiele und Einsatzmöglichkeiten im Unterricht anhand von thematischen Vorstellungen.

Die vorgestellten Arbeitsweisen zu "Agiles Arbeiten" sind grundsätzlich interessant. Im Rahmen von z.B. Projektarbeit hat man davon allerdings häufig schon gehört. Die Gestaltungsvarianten Scrum oder auch Kanban sind weitgehenst gut präsentiert und nachvollziehbar für die Schule erläutert. Im Kern bleibt vor allem die Arbeit mit dem Board hängen, die besonders für SuS, die schlecht organisiert sind, hilfreich sein können.

Diese Fortbildung war sehr umfassend auf vielen Ebenen-wirklich agil. Ich kenne diese Methode bisher von meinem Mann, der sie in seinem Unternehmen mit ca. 30 Mitarbeitern umsetzt. Toll finde ich die Spiele, daran kann man das Verfahren prima erleben. mir gefiel auch gut zu sehen, wie es möglich ist, bereits in einer Stunde viele Sprints hinzulegen und wie das die Lehrerrolle verändert. Ein weites Feld-die WB ermutigt, es zu betreten und zu spielen.

Ich habe viele Anregungen erhalten, um meinen Unterricht in der Berufsschule praxisnäher für die Su*S gestalten zu können.

Ich habe einen Einblick in viele Tools bekommen, von denen meine jüngeren Kollegen sprechen, jetzt weiß ich, wie sie funktionieren. Das agile Arbeiten als Frame erinnert daran, dass es in der Bildung keine eingetretenen Pfade geben kann. Man muss sich mehr Zeit für diese Fortbildungen nehmen. Ich fand alles prima erklärt. Danke

Ich finde den Ansatz des agilen Arbeitens sehr gut vorgestellt und "übersetzt" auf den schulischen Alltag. Ich werde es auf jeden Fall ausprobieren. Vielen Dank!

Agiles Unterrichten trifft immer noch den Nerv der Zeit, da eigenverantwortliches Arbeiten eines der größten Mankos der SuS ist. Man braucht sehr gute Vorbereitung und Geduld für die zufriedenstellende Umsetzung.