Rezensionen

Die Fortbildung gibt einen guten Überblick über die zwei vorgestellten Konzepte ("Kanban" und "Scrum") und auch darüber, wie Agiles Lernen in der Schule aussehen kann. Es werden einige Links und Downloads zur Verfügung gestellt.
— 13.08.2020, J.R.

Ich fand die Fobi sehr gut strukturiert und bin motiviert, agile Projekte zu planen, v.a. weil sich das in meinen Fächern Musik und Arbeitslehre sehr anbietet.
— 08.08.2020

Ein anspruchsvolles, umfangreiches Konzept, das aufgrund der Komplexität der Rollenverteilung und des Settings kein Selbstläufer ist. Die Fortbildung offeriert recht wenig konkrete Umsetzungsmöglichkeiten, sondern erläutert - häufig mit den Begrifflichkeiten des englischen Originalkonzepts - viel mehr bloß das Framework. Etwaige Transferleistungen müssen die Lehrkräfte selbst anstrengen.
— 07.08.2020, MW

Völlig neu und interessant für mich!
— 06.08.2020, Katrin Birke

Interessante Fortbildung. Gibt einen guten Überblick und ermutigt, agile Methoden auszuprobieren.
— 05.08.2020, T.S. Mathematiklehrer

Ich finde, dass die Fortbildung sehr interessant war und mir neue Ideen geliefert hat. Allerdings hätte ich gerne ein praktisches Beispiel speziell für die Grundschule. Ich werde diese Methode gleich im neuen Schuljahr ausprobieren.
— 03.08.2020, C.Guhl

Ich fand die Einführung ins Agile Arbeiten an Schule interessant, mir war gar nicht bewusst, dass es schon so viele Umsetzungsversuche gibt, danke für die Horizonterweiterung. Insgesamt war die Fortbildung eine schnelle und übersichtliche Darstellung von Kanban und Scrum und ihren Umsetzungsmöglichkeiten für Schule. Mal sehen, was ich umsetzen kann...
— 02.08.2020, Martin S., Realschullehrer

Ich habe hier den Unterschied zwischen Kanban, Scrum und EduScrum noch besser verstanden.
— 27.07.2020, Andreas T., Berufskolleglehrer

Diese Fortbildung hat mir geholfen, sowohl berufliche als auch private Aufgaben anzugehen. Danke!
— 23.07.2020, Mareike, Lehrerin an der Grund- und Oberschule

Klare Inputs, umfangreiche Ideensammlungen
— 22.07.2020, Simone, Sekundarlehrerin, Schweiz