Live Webinar

KI und Ethik: Bewusstsein, Umgang & Vermittlung

Media Literacy Educators University students Teacher trainees Elementary School Secondary School Vocational School Special School Ethics

Wed, Dec 6, 2023 19:30 (CET)

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KI und Ethik: Bewusstsein, Umgang & Vermittlung

Media Literacy Educators University students Teacher trainees Elementary School Secondary School Vocational School Special School Ethics

The webinar took place on Wednesday, 06 December 2023 from 1:30pm to 2:30pm (EST).

Dieses Webinar beleuchtet die realen ethischen Herausforderungen, die durch die Nutzung von Künstlicher Intelligenz entstehen. Dazu zählen beispielsweise Fragen der Transparenz, der Verantwortung und einem möglichen Bias von KI-Entscheidungen. Deskilling und Fake News spielen im Schulkontext dabei eine besondere Rolle und verlangen eine entsprechende Sensibilisierung. Das Webinar richtet sich dabei vor allem an Lehrkräfte, die sich noch nicht vertiefend mit den ethischen Implikationen von KI beschäftigt haben. Die Teilnehmenden erhalten hierfür praxisnahe Tipps und Materialien für die Mittel- und Oberstufe, um diese Fragen im Unterricht zu behandeln und bei Schüler*innen ein Bewusstsein für die ethischen Herausforderungen von KI zu schaffen.  

Learning goals

  • Du lernst die ethischen Herausforderungen kennen, vor die uns der Einsatz von KI stellt.
  • Du erfährst, welche ethischen Herausforderungen in Schule von Bedeutung sind.
  • Du lernst, wie du als Lehrkraft mit diesen Herausforderungen umgehen kannst.
  • Du erhältst Tipps und Material zum Thema für den Unterricht mit deinen Schüler*innen.
  • Du reflektierst die Arbeit mit KI in der Schule.
Milena Stegner ist Lehrerin für Englisch, Politikwissenschaften und Philosophie/Ethik und war bereits an Schulen in Freiburg und Berlin tätig. Für die Bildungsplattform „Wandel vernetzt denken“ hat sie unter anderem von der UNESCO und mit dem World Didac Award ausgezeichnetes Unterrichtsmaterial zu den Themen Nachhaltigkeit, Flucht und Asyl, sowie KI Ethik erstellt. Aktuell promoviert sie an der Universität Freiburg zum Thema Social Chatbots als Freund*innenersatz.
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