Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Liedbegleitung mit App Garage Band - "Funga alafia"
Im Rahmen der Unterrichtseinheit setzen die Schülerinnen und Schüler das Lied „Funga alafia“ mit der App GarageBand künstlerisch und kreativ um. Sie erfinden eine Liedbegleitung bzw. ein Playback.
Schullandheim-Podcast
Die SuS erstellen im Rahmen des Schullandheims verschiedene Podcast-Folgen. Dabei benutzen sie iPads um ihre Podcast-Folgen aufzunehmen und zu bearbeiten.
Werbung (Musik und Deutsch)
Fächerübergreifendes Projekt Musik / Deutsch. Es wird ein Werbefilm mit Musik und eigenem Jingle gedreht.
Gedicht im Film präsentieren
Die SuS werden befähigt, literarische Texte zu erschließen und mit einfachen Mitteln filmisch zu präsentieren. (Methode des "Erklärfilms")
Elfchen zum Thema Weihnachten mit Book Creator gestalten
Die Schüler*innen schreiben zunächst ein Elfchen zur Thematik Weihnachten. Anschließend wird das Elfchen über Book Creator visuell und auditiv gestaltet.
„Der Gemüseball“ mit bookcreator
Die SuS gestalten eine Buchseite einer eigenen Strophe des Gedichts „Der Gemüseball“ in bookcreator. Sie üben das flüssige, betonte Vorlesen, dessen Aufnahme sowie die Verbildlichung des Inhalts mittels Foto, Bild, Video oder Zeichnung.
Interaktives Poster "Mein Soundtrack des Alltags"
SuS erstellen mit iPads ein interaktives Poster für ihre Mitschüler*innen zum Thema "Soundtrack meines Alltags“, erlernen und vertiefen digitale Tools, z.B. Pages (apple), QR-Codes generieren (online), pdfs über airDrop teilen
Erstellen eines Erklärfilms: "Musik in der Werbung"
Überall im Alltag begegnet uns Werbung, meist begleitet durch Musik. Ist diese Musik nur eine Begleitung oder überzeugt sie uns, ein Produkt zu kaufen? Mit dieser Frage und auch vielen weiteren beschäftigen sich die SuS, wenn sie ihren Erklärfilm vorbereiten und drehen.
Grooves erstellen mit der drumbit.app
drumbit.app ist ein 16-Step-Online-Drumcomputer, der intuitiv programmierbar ist. Die entstehenden Rhythmen können z. B. als Grooves für Rap-Übungen verwendet werden.
Wir erstellen ein Hörrätsel mit Audacity
SuS lernen das Programm Audacity kennen. Sie erstellen ein Hörrätsel mit Audacity, indem Sie verschiedene Geräusche aufnehmen und übereinander lagern.
Erproben der digitalen Gitarre mit "Garage Band"
Die Schüler:innen nutzen die App "Garage Band" von Apple um verschiedene Musikinstrumente zu erproben. So können musikalische Produkte mit verschiedenen Instrumentengruppen eigenständig erstellt werden. Hier im Beispiel mit der digitalen Gitarre.
Werbejingleproduktion im Rahmen eines kompletten Unterrichtsvorhabens
In der vorliegenden Stunde produzieren die Schüler:innen nach einem kurzen theoretischen Input mittels Garage Band einen eigenen Werbejingle, der in das eigene Werbevideo eingefügt werden soll.
Berühmte Komponisten
Erstellung eines eBooks zu einem berühmten Komponisten
Erweiterung Musik: Flötenlied zweistimmig
Mit Hilfe der Lernkarten können die SchülerInnen lernen die SchülerInnen die Programmiersprache Scratch kennen. Geringe musikalische Vorkenntnisse bezüglich Noten sollten vorhanden sein, viel kann auch durch Experimentieren erfahrbar gemacht werden.
Geburtstagskarte mit dem Calliope Mini gestalten
Einstieg in die Calliope Mini Programmierung. Unter Verwendung des Lichtsensors wird eine Geburtstagskarte programmiert und in Tonpapier gestaltet.
spielerische Wissensabfrage mit Flickgames zu FilmkomponistInnen
Die vorliegende Stunde verknüpft die Fächer Musik und Informatik in den Jahrgängen 7 bis 9. Das Tool „flickgame“ flickgame.org wird dazu genutzt das in zuvor gehaltenen Präsentationen erworbene Wissen spielerisch abzuprüfen.
Wir erstellen einen Hörspaziergang über unser Schulgelände
Die Schüler*innen nehmen an für sie bedeutsamen Orten verschiedene prägnante Geräusche auf und schneiden daraus einen Hörspaziergang über ihr Schulgelände.
Komposition einer eigenen Melodie mit Hilfe des Book Creators
In Anknüpfung an das Hörspiel "Eule findet den Beat mit Gefühl" komponieren die SuS eine eigene Melodie und gestalten mit Hilfe des Book Creators eine Galerie der Gefühle.
Learningapp zu Antonio Vivaldi
Die Schüler*innen erstellen ein Multiple-Choice-Quiz zu Antonio Vivaldi mithilfe von learningsapps.org
Loop Songs mit der App GarageBand nach Kriterien komponieren
Komponier-, Präsentation- und Reflexionsphase mit der APP GarageBand in Partner-, Gruppen- oder Einzelarbeit