Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Recht am eigenen Bild
Die SuS beschäftigen sich mit dem Thema “Recht am eigenen Bild” anhand eines Fallbeispiels. Sie recherchieren zu dem rechtlichen Hintergrund mithilfe von (Kinder-)Suchmaschinen und verfassen auf „Fakewhats“ eine Nachricht, die anschließend in der Klasse diskutiert wird.
Fortsetzungsgeschichten mithilfe der App Bookcreator erstellen
Die SuS erstellen ein eigenes E-Book für ihre Fortsetzungsgeschichten zum Bilderbuch „Akim rennt“ mithilfe der App Bookcreator.
Schullandheim-Podcast
Die SuS erstellen im Rahmen des Schullandheims verschiedene Podcast-Folgen. Dabei benutzen sie iPads um ihre Podcast-Folgen aufzunehmen und zu bearbeiten.
Ist mein Smartphone sicher?
Die SuS lernen, wie sie ihr Smartphone vor „inneren“ und „äußeren“ Eindringlingen schützen können und wie sie bei einem möglichen Verlust des Smartphones ihre Daten sichern.
Stop-Motion Film Buch "EIner fĂĽr alle - alle fĂĽr einen"
Nach der Besprechung erstellen die SuS in Kleingruppen einen Stop-Motionfilm mit selbsterstellter Kulisse und Figuren
Fake-News selbst erstellen
Die SchĂĽler sollen in Gruppen zum Thema "Klima" Fake-News selbst erstellen. AnschlieĂźend werden die Ergebnisse besprochen und diskutiert.
A Virtual Sightseeing Tour: London
Die SchĂĽler:innen erhalten den Auftrag eine virtuelle Sightseeing Tour durch London zu gestalten. Sie sollen einige der HautsehenswĂĽrdigkeiten zeigen, bzw. besuchen.
Mein erstes Support-Ticket
Die Schüler*innen lernen die Funktionen der Microsoft Planner App kennen und wie sie Diese als „Ticketsystem“ für technische Probleme nutzen können. Hiermit können Fehlermeldungen professionell erfasst, verteilt und bearbeitet werden.
Erstellen eines Unterrichts-Blogs mit Wordpress(.com)
WordPress.com ermöglicht es ohne viel Aufwand und kostenlos seinen ersten eigenen Online-Blog zu erstellen, sodass man z.B. Unterrichtsinhalte im Rahmen einer Portfolio-Arbeit veröffentlichen kann.
Gesunder Umgang mit digitalen Medien in der Schule (iPads)
In der vorliegenden Unterrichtseinheit erarbeiten die SchĂĽler an Stationen zu den Themen Augen, RĂĽcken, Gehirn und Bewegung Strategien fĂĽr einen gesunden Medienkonsum, insbesondere von iPads, im Kontext Schule.
Passwörter
Powerpoint zu Passwörtern mit Erklärvideo & link zum Testen, zusätzlich Arbeitsblatt
Immer erreichbar? – Der neue Trend „Social Media Detox“
Mit dem Einsatz von Tablets und Smartphones erlernen die SuS, die Vor- und Nachteile ständigen Erreichbarkeit durch das Smartphone, sowie deren Veränderung durch Social Media Detox.
Bewerbung mal anders
Bewerbung mal anders. Warum nicht mal ein Video für den zukünftigen Arbeitgeber? Eine Minute Zeit, um sich als zukünftiger Mitarbeiter zu präsentieren: kurz und knapp mit eigenen Stärken, passend zum Profil des Arbeitgebers und dabei kreativ und selbstbewusst.
Gestaltung eines Videos mit Green Screen by Do Ink
Es soll ein einfaches Video vor grĂĽnem Hintergrund erstellt und mit der App "Green Screen by Do Ink" bearbeitet werden.
"Fake-News" entlarven
Die SchĂĽler*Innen lernen spielerisch unterschiedliche Formen von Falschinformationen kennen und erarbeiten Kriterien, um Falschnachrichten zu entlarven.
Handlungs- und produktorientierte Bildmanipulation
Lernende erstellen eine "Finde 7 Unterschiede"-Aufgabe durch digitale Bearbeitung eines Fotos. Dabei erleben sie, wie einfach Bilder und sonstige Informationen im 21. Jahrhundert manipuliert werden können und werden so an einen kritischen Umgang mit Quellen herangeführt.
Digitales Freundebuch
Die Kinder erstellen ein digitales Freundebuch mit dem Bookcreator. Sie einigen sich dazu, welche Informationen sie abfragen möchten (Lieblingsbuch, Lieblingssong, Lieblingsessen, meine Stärken,....) und setzen dies im Bookcreator um.
Einstieg Cybermobbing und Erarbeitung der Rollen
Die Schüler*innen erarbeiten sich die Rollen beim Cybermobbing anhand des Films „Let’s fight it together“. Die erarbeiteten Rollen werden durch eine anschließende Recherche und dem Visualisieren mit Hilfe der bookcreator-App weiter vertieft.
Eigenen Stop-Motionfilm drehen
Die Kinder drehen mithilfe einer eigenen Geschichte einen Stop-Motion-Film.
Blockevaluation
Evaluation des Theorieblockes ( 6 Wochen)