Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Gestaltung eines Videos mit Green Screen by Do Ink
Es soll ein einfaches Video vor grünem Hintergrund erstellt und mit der App "Green Screen by Do Ink" bearbeitet werden.
Cyberbullying
Unterrichtsstunde über Cyberbullying. Der Text ist zwar über einen Vorfall auf Facebook, aber die die Geschichte ist sehr exemplarisch und gut verständlich und kann auf die anderen neuen Medien wie Youtube, Whatsapp und Co. übertragen werden. Der Text kommt meist gut an.
At Home: Erklärfilm zum Thema "My dream room"
Die SuS erhalten im Rahmen der Einheit "At home" den Auftrag, ihr Traumzimmer zu gestalten und im Video zu präsentieren. Dafür wird zunächst ein Storyboard erstellt und anschließend ein Legetrickvideo produziert.
Ideenfindung zur Umsetzung der Ziele für eine nachhaltige Entwicklung
Die SchülerInnen sollen konkrete Ideen oder Projekte zur Umsetzung der 17 Ziele zur nachhaltigen Entwicklung finden bzw. entwickeln. Anschließend sollen sie kollaborativ die Ideen bewerten.
"Fake-News" entlarven
Die Schüler*Innen lernen spielerisch unterschiedliche Formen von Falschinformationen kennen und erarbeiten Kriterien, um Falschnachrichten zu entlarven.
Pfingsten - ein Berufungserlebnis
Schüler*innen setzen sich mit dem Gemälde „Pfingsten“ von Emil Nolde auseinander. Mithilfe des Tools Chatterpix versetzen sie sich in die Lage eine der dargestellten Personen und „verleihen ihr eine Stimme“
Haustiere – Hier: Ein E-Book zum Thema "Die Katze"
Im Rahmen der UE "Haustiere" gestalten die SuS gemeinsam mit dem BookCreator ein E-Book zum Thema "Die Katze".
Handlungs- und produktorientierte Bildmanipulation
Lernende erstellen eine "Finde 7 Unterschiede"-Aufgabe durch digitale Bearbeitung eines Fotos. Dabei erleben sie, wie einfach Bilder und sonstige Informationen im 21. Jahrhundert manipuliert werden können und werden so an einen kritischen Umgang mit Quellen herangeführt.
Ganz natürlich, ohne Chemie? - Natürlich mit Chemie!
"Ohne Chemie" gibt es nicht! Mit Hilfe geeigneter Experimente gehen die Lernenden dem Werbeslogan auf den Grund.
Lösen eines Lesekrimis mithilfe des Roboters Dash
Die Kinder lösen in Kleingruppen einen Rätselkrimi. Hinweise für die Lösung des Falls sind in Schatzkisten versteckt. Für den Roboter Dash gibt es Programmieraufträge. Bei richtiger Programmierung führt der Roboter die Kinder von Schatzkiste zu Schatzkiste.
Digitales Freundebuch
Die Kinder erstellen ein digitales Freundebuch mit dem Bookcreator. Sie einigen sich dazu, welche Informationen sie abfragen möchten (Lieblingsbuch, Lieblingssong, Lieblingsessen, meine Stärken,....) und setzen dies im Bookcreator um.
Was ist Glück?
Das Ziel ist es, das Bewusstsein zu stärken, dass das Glück sowohl zufällig als auch gesteuert in unser Leben treten kann. Gegen zufälliges Glück sind wir machtlos, wir können nur reagieren. Die Schüler*innen sollen angeregt werden, in die Selbstverantwortung zu gehen.
To try or not to try - Greyhound Tragedy
Die Schüler:innen lesen eine Kurzgeschichte und analysieren die Elemente dieser. Sie schreiben die Kurzgeschichte dann in ein neues Genre um, um daraus einen Comic zu erstellen und der Klasse zu präsentieren. Die Ursprungsidee: Context Starter (Cornelsen)
Inhaltsangabe Ballade mittels Erklärfilm
Schüler/ Schülerinnen veranschaulichen sich die für eine gelungene Inhaltsangabe notwendige Reduzierung auf wesentliche Aspekte, indem sie für die von ihnen gewählte Ballade einen explainity-Erklärfilm produzieren.
Tech Titans
Die Unterrichtseinheit umfasst 9 Unterrichtsstunden und ist geplant als vertiefende Arbeitsphase nach abgeschlossener Lektüre von Dave Eggers Roman "The Circle", kann aber auch, in leicht abgeänderter Form, unabhängig vom Roman durchgeführt werden.
Kreatives Schreiben auf Padlet
TN fotografieren einen ihnen wichtigen Gegenstand und schreiben einen kurzen Text aus dessen Sicht. Die Texte werden mit Bild an einer Pinnwand (Padlet) ausgestellt und eventuell zusätzlich im Unterricht ausgehängt oder zu einem Kursbuch zusammengefügt (Book Creator).
2pac „Changes“ - rap music and social issues
Die Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit dem einem Song von 2pac. Das Thema deckt sich mit dem hessischen Lehrplan (Realschule/9) (S. 26): Politische und soziale Probleme in den USA. Es kommen verschiedene mediale Tools zum Einsatz (digitaler Unterricht).
Das Gedicht "Novemberwetter" mit der App Bookcreator gestalten.
Am Beispiel des Gedichtes Novemberwetter von James Krüss wird die App Bookcreator eingeführt. Jeden Monat erhalten die Schüler*innen ein Monatsgedicht, welches mit der App gestaltet wird. Auf diese Weise wächst im Laufe eines Schuljahres eine Gedichtesammlung heran.
Einstieg Cybermobbing und Erarbeitung der Rollen
Die Schüler*innen erarbeiten sich die Rollen beim Cybermobbing anhand des Films „Let’s fight it together“. Die erarbeiteten Rollen werden durch eine anschließende Recherche und dem Visualisieren mit Hilfe der bookcreator-App weiter vertieft.
Wir erstellen eine digitale Pinnwand - Die Sträucher der Hecke
Die Schüler*innen tragen alle Informationen ihres zuvor in der Gruppe erarbeiteten Pflanzensteckbriefs in eine digitale Pinnwand (Taskcards) ein und ergänzen dies mit passenden Bildern.