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Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Trickfilm zum Wachstum einer Bohne
Die SuS dokumentieren das Wachstum einer Bohnenpflanze anhand der Kamerafunktion des Tablets und erstellen anschließend anhand der App "Stop Motion Studion" einen Trickfilm. Erstellt mit dem Worksheet Crafter – www.worksheetcrafter.com
Media/Arts - British and American Artists - a Gallery Walk
Die Schüler bereiten analoge Plakate mit QR Codes über britische und amerikanische Künstler vor. Diese werden ausgestellt, um wie in einem Museum mit Audioguide von Präsentation zu Präsentaion zu gehen und sie in Ruhe anzuhören.
Gestaltung einer digitalen Übersicht über ausgewählte Protestsongs
Der Kurs erstellt in kleinen Gruppen kollaborativ eine gemeinsame digitale Pinnwand (padlet) als Übersicht über selbst ausgewählte Protestsongs
Medienbildung
Diese Unterrichtseinheit eignet sich für Klasse 8 Realschule im Fach Gemeinschaftskunde Politik zum Thema Medien und beinhaltet Material für ca. 6 Unterrichtsstunden
Fake News
Die Schüler*innen lernen Kriterien zur Unterscheidung von Falschmeldungen und Nachrichten. Die Schüler*innen lernen Maßnahmen, um die Verbreitung von Falschmeldungen zu stoppen.
Wir erstellen ein Zahlenbuch im BookCreator
Nach Einführung der Ziffern 1-10 und Bekanntmachen mit iPads/Apps erstellen die SuS in Gruppen eine Seite zu einer der Zahlen.
Filmanalyse und Mobile Reporting zu satirischen Hitler-Parodien
Die Schüler*innen beschäftigen sich mit Satire und Parodie und analysieren die heutige Hitler-Parodie im Film „Er ist wieder da“. Mit dem Smartphone führen sie Interviews zum Thema durch, um sich eine Meinung dazu zu bilden, was Satiren dürfen und ob es „rote Linien“ gibt.
Erstellen von LearningApps zur Anlautanalyse von Wörtern in der GS
Die SuS erstellen für SuS einer anderen Jahrgangsstufe Übungsmaterial zur Anlautanalyse mit LearningApps. Die Lerngruppe wird in Partner- bzw. Kleingruppen eingeteilt. Jede Gruppe zieht ein Aufgabenkärtchen, wo ein Laut vorgegeben wird.
Wir erstellen ein Erklärbuch mit Book Creator
In der Unterrichtseinheit lernen die SuS das Programm Book Creator kennen und wenden es auf ein von ihnen gewähltes Thema an.
Website über eine berühmte weibliche Persönlichkeit erstellen
In der Stunde sollen alle Schüler*innen mithilfe des Internets Informationen über eine berühmte weibliche Persönlichkeit recherchieren und sammeln und schließlich mit dem Tool „telegra.ph“ eine Website über sie erstellen.
Calliope Fingertwister
Das Spiel Twister kennt wohl jeder. Hier ist eine Version für ein Fingertwisterspiel programmiert für den Calliope mini. Geeignet für Kinder ab der Grundschule, Schwierigkeitsgrad einfach - ähnlich wie die Programmierung eines Calliope- Würfels. Viel Spaß beim Spielen!
Steckbriefe mit Book Creator erstellen
Schüler sollen die Grundlagen von Book Creator erproben, indem sie einen Steckbrief zu sich selbst erstellen.
Erarbeitung von Vorträgen zum Thema Geometrie mit Keynote
Die Schülerinnen und Schüler erhalten eine Einweisung in die Erstellung von Präsentationen mit der App Keynote und wenden die Kenntnisse für eine konkrete Aufgabenstellung an.
Influencer-Marketing: Echte Empfehlungen oder dreiste Abzocke?
In dieser Einheit geht es um Influencer:innen und Werbestrategien auf sozialen Netzwerken. Die Schüler:innen sollen sich kritisch mit dem Thema auseinandersetzen, um Influencer-Werbung leichter zu erkennen und kritisch hinterfragen zu können.
digitaler Reiseführer London
Erstellen eines digitalen Reiseführers mit Book Creator
Mein Lieblingsort in Berlin
Die Schüler gestalten mit dem Programm „Book Creator“ eine Seite zum Thema „Mein Lieblingsort in Berlin“. Die einzelnen Seiten werden dann zu einem gemeinsamen Buch zusammengefügt.
Praktikumssuche
In dieser Unterrichtsstunde können die Lernenden durch einen Fragebogen und eine Berufssammlung drei bis vier Berufe auswählen, die für ein Praktikum in Frage kommen. Anschließend sollen sie konkrete Betriebe für diese Berufe recherchieren
Sicherheitseinrichtungen in naturwissenschaftlichen Fachräumen
Die SuS erkunden den naturwissenschaftlichen Fachsaal und benennen und verorten wichtige Sicherheitseirichtungen. Dabei müssen QR-Codes ausgewertet und gelesen sowie selbstständig erstellt werden. Es wird in Gruppen- sowie in Einzelarbeit gearbeitet.
Fake News
Zur Unterrichtsreihe „Zeitungen – Berichten und informieren“ wird eine Doppelstunde zum Thema Fake News geplant. Die Schüler*innen lernen, sich auch mit digitalen Nachrichtenkanälen und deren Vor- und Nachteilen zu befassen – wozu die Fake News gehören.
Vitalzeichen. Einführung
Diese Unterrichtseinheit führt in das Thema „Vitalzeichen“ ein. Der neue Wortschatz wird eingeführt und einsortiert, detailliertes Lesen anhand eines Lückentextes gefördert. Spontanes Sprechen wird in Form der Diskussion und des Brainstormings geübt.