Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Wir programmieren in Scratch ein Quiz zur Klassenlektüre
Die Schüler*innen programmieren zu einer gelesenen Lektüre in Scratch ein Quiz.
Die Erweiterung Musik für „Scratch“ kennenlernen
Die SuS sammelen erste Erfahrungen mit der Erweiterung Musik für Scratch. Vorerfahrungen mit Scratch sind gut, aber nicht zwingend notwendig. Die Unterrichtseinheit ist konzipiert für SuS, die über keine Vorkenntnisse in der musiktheoretischen Grundbildung verfügen.
Eine gesunde Zwischenmahlzeit wählen.
Die Schülerinnen und Schüler programmieren ihren Calliope mini mit einem Programm (Editor: Open Roberta Lab), dass sie motivieren soll eine gesunde Zwischenmahlzeit zu wählen.
Scratch - Fangspiel
Mit Hilfe einer vorgefertigten Anleitung können die Schüler ein Fangspiel mit dem Programm Scratch erstellen.
Würfel-App
Es soll eine App entwickelt werden, um mit dem Handy würfeln zu können. Die Programmierung erfolgt über den MIT App Inventor. Die Würfelbilder werden zur Verfügung gestellt und sind lizenzfrei. Grundkenntnisse mit dem App Inventor sind erforderlich.
Einführung in die Robotic Process Automation
Anhand der Aufgabe, sich von taskt in IServ anmelden zu lassen, wird erarbeitet, wie man XPATHs ermittelt und Textfelder in Webseiten ausfüllen lässt bzw. auf Knöpfe klicken lässt.
Was passiert vor unserem Fenster? "Hack your window"
Die SuS programmieren ein Szeanrio, das die Sicht aus einem Fenster zeigt. Die SuS sollen eine kreative Lösung für eine Animation oder eine Geschichte entwickeln und als Scratchprojekt umsetzen.
Valentine's Cards
Die SuS lernen die Tradition des Valentinstages sowie den entsprechenden Wortschatz kennen indem sie sich handlungsorientiert mit authentischem Material zum Thema Valentinstag auseinandersetzen und eine eigene Valentinstagskarte an ihre Klasse verfassen.
Quiz auf "Kahoot!" erstellen
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler mit dem Programm „Kahoot!“ Informationen aus Texten in Fragen umzuwandeln. Sie erstellen ein Quiz, welches mit der ganzen Klasse gespielt und somit geprüft werden kann. Zum Schluss üben sie sich im Feedback geben.
Diálogo - En Madrid
Die Schüler*innen animieren mit Scratch einen Dialog zur Wegbeschreibung in Madrid.
Algorithmen im Anziehen erkennen; Wege optimieren
Es gibt verschiedene Möglichkeiten sich anzuziehen. Die Kinder sollen einige finden und diese auf Plausibilität überprüfen. Im Anschluss werden dann Wege optimiert.
Luftqualitätsmesser - Calliope Mini
Die SuS programmieren den Calliope Mini als Luftqualitätsmesser mithilfe der Programmierplattform Open Roberta Lab und wenden diesen anschließen an.
Einführung ins visuelle Programmieren
Einstieg ins visuelle Programmieren für Anfänger Jg. 7-10, Start mit Scratch, dann Übergang zu Calliope und der Makecode -Programmierung, erprobt in einer Projektwoche Jg. 10 GES
Geoboard App - Spiegeln
Kooperative Übung zum Thema Spiegeln mit Hilfe der App „Geoboard“. In dieser Einheit sollen SuS ab der 3. Schulstufe das bereits erarbeitete Thema Spiegeln noch einmal vertiefen.
Binärsystem - Bis 1023 mit den Fingern zählen
Mehr als nur bis Zehn zählen. Die SuS sind in der Lage das Zählen im Binärsystem durchzuführen, indem sie ein neues Zählsystem erarbeiten und dieses in Partnerarbeit vertiefen, um auf dieser Grundlage das Thema der Folgestunde „Bits und Byts“ aufbauen zu können.
Erstellung Scratch-Quiz zu Aggregatzuständen und Umwandlungen
In diesem Quiz sollen die Lernenden im Chemie-Anfangsunterricht ein Quiz auf Scratch entwickeln, welches Fragen zu den drei Aggregatzuständen und ihren Umwandlungen untereinander stellt und die Antworten auf ihre Richtigkeit überprüfen kann.
Ein Quiz mit Scratch erstellen
Die Schüler*innen (SuS) entwickeln mithilfe des Programms Scratch ein Quiz.
Bestellformular in HTML
Die Schülerinnen und Schüler erstellen ein Bestellformular für einen Pizza-Lieferdienst. Schwerpunktmäßig geht es um die Anwendung zuvor erlernter Formular-Elemente. Zudem sind Grundlagen der Textgestaltung in HTML erforderlich.
Eine Umfrage zum Thema Handysucht erstellen (Französisch)
Arbeitsteiliges Verfassen von Fragen und Antwortmöglichkeiten für einen Online-Test zum Thema Handysucht und anschließende Durchführung des Tests zur Reflexion des eigenen Nutzungsverhaltens
Einfache HTML-Elemente zur Webseitenerstellung und -gestaltung
Strukturierung und Erstellung einer Webseite mit einfachen HTML-Tags wie h1, h2, h3, p und geordneten/ungeordneten Listen