Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Ein Learning Snack zum Thema „NOMEN“ erstellen.
Im Deutschunterricht wurde das Thema „NOMEN“ behandelt. Zum Abschluss der Einheit und zur Vorbereitung für den Test sollen die Kinder Learning Snacks zum Thema erstellen. Die Kinder hatten bisher noch keinen Kontakt mit Learning Snacks.
Mein Heimatort digital dargestellt
Die SuS erstellen mithilfe der App Book Creator ein Buch über ihren Heimatort.
QR-Code-Übung zum Thema „Hardware des Computers"
Die Schülerinnen und Schüler üben/festigen auf spielerische und aktive Art und Weise das Öffnen von QR-Codes. Inhaltlich geht es um die "Basis-Hardware" des Computers. Konzipiert wurde das Material für die Förderschule (FSP: Lernen), ist jedoch auch in der Grundschule nutzbar.
Zahlensysteme - Das Binärsystem
Die SuS lernen neben dem bereits bekannten Dezimalsystem das Binärsystem kennen.
Dateien kopieren mit dem Calliope-Mini
Durch das Verwenden des Calliope-Mini lernen die SuS die Programmieroberfläche kennen. Außerdem lernen sie, wie man Dateien downloadet, diese wieder findet und diese auf einem Speichermedium überträgt.
Las preposiciones de lugar
Die SchülerInnen erstellen mithilfe von Scratch ein Lernspiel/Quiz, in welchem die Ortspräpositionen auf Spanisch abgefragt werden. Die Lernenden gestalten hierzu einen individuellen Raum und dürfen die Spiele ihrer Kursmitglieder testen.
Abbildung der Fibonacci-Folge als Funktion in Python
Die Zahl des Goldenen Schnittes wird mit Phi bezeichnet und entspricht etwa dem gerundeten Wert 1,6180. Der Goldene Schnitt kann durch die Fibonacci-Folge hergeleitet werden. Diese Zahlenfolge soll mithilfe von Funktionen in Python errechnet und ausgegeben werden.
Eine E-Mail schreiben
Die SuS festigen und vertiefen ihr Wissen zum Thema "Eine E-Mail schreiben", indem sie Übungen in Learningapps durchführen.
Programmieren des Spiels "Schere, Stein, Papier" mit Scratch
In dieser Unterrichtseinheit wird das Spiel "Schere, Stein, Papier" mit Scratch programmiert. Die SuS sollten im Umgang mit Scratch vertraut sein und bereits im Vorfeld mit Konzepten der Informatik wie bedingten Anweisungen, Schleifen, Variablen und Listen gearbeitet haben.
Scratch - Einstieg
Mit diesem Einstieg in Scratch lernen die SuS schrittweise das Programm kennen. Wichtig war mir dabei, dass vor allem das schrittweise Erfassen der Wirkung von einem Befehl erkannt wird. Insgesamt sind die Aufgaben aufeinander aufbauend und als Lernplan formuliert.
POP EINMAL ANDERS – Vorgangsbeschreibungen im App-Inventor
Diese Unterrichtsidee baut darauf, anstatt einer PoP-Mappe/Papierdokumentation (ESA) mithilfe des App-Inventors ein kollaboratives, ortsungebundenes und alternatives Prüfungsprodukt zu erstellen, das einen Vorgang dargestellt, der am eigenen Smartphone simuliert werden kann.
Künstliche Intelligenz
Die Nutzung von Sprachassistenten führte bei den SuS zu der Frage, wie ein Roboter/ein Sprachassistent/ etc. lernt und wie intelligent er ist. In diesem Zusammenhang entstand diese Doppelstunde.
Ellys Roboter-Schatz - Wir knacken den Roboter-Code!
Die Schüler:innen finden im Klassenraum einen Roboter-Schatz, der mit einem Zahlencode verschlossen ist und eine Nachricht des Roboters Elly. Diese enthält den Code als Binär-Code, welcher von den Schüler:innen übersetzt werden muss, um den Schatz zu öffnen.
Ionen würfeln – Verhältnisformeln von Salzen bilden
Die Schüler: innen entwickeln in Zweiergruppen eine Würfel-App mit dem App-Inventor weiter und nutzen diese im Chemieunterricht, um spielerisch die Verhältnisformel von Salzen zu bestimmen und zu üben.
Vokabelabfrage der Farben auf Spanisch mithilfe von Scratch
Die Schüler*innen erstellen mithilfe von Scratch ein Lernspiel, in dem die Farben auf Spanisch abgefragt werden. Damit sich diese besser einprägen können, ändert sich auch entsprechend die Farbe der Kleidung der Figur.
Christoph Columbus entdeckt Amerika - Animiert mit Scratch
In der vorliegenden Unterrichtseinheit animieren die SuS die Reise des Christoph Columbus in Scratch. Dabei werden Zufallszahlen, Koordinaten und Drehungen genutzt. Eine Verknüpfung mit dem Geschichtsunterricht oder einem passenden Lesetext bietet sich an.
Planeten-Quiz (Astro-Quiz)
Die SuS programmieren ein Quiz zum Sonnensystem und dessen Planeten.
Programmierung eines 1x1 Spiels mit Scratch
Die SuS sollen einen 1x1 Rechentrainer programmieren. Es geht um ein Grundspiel (kleines 1x1) und Erweiterungen wie z.B. Punktestand, andere Grundrechenarten und Schwierigkeitsgraden bzw. die Kombination.
Programmierung mit Scratch eines Wissensquiz im Spanischunterricht
In dieser Unterrichtsreihe programmieren die SuS in Partnerarbeit mit Scratch ein Wissensquiz für den Spanischunterricht.
"Follow me around" - My Australia Quiz
Mit Hilfe von Scratch soll ein Quiz zum Thema Australia erstellt werden. Im Laufe der Unterrichtsstunden lernen die SuS nicht nur den Gebrauch der üblichen Befehle kennen, sondern erstellen auch ihre eigenen Blöcke, um Fragen leichter ins Quiz einbinden zu können.