Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Wiederholung innere Organe
Wiederholung der inneren Organe im Fach Biologie anhand eines Quizzes in Scratch erstellt.
Einstieg in die Kontrollstruktur der Zählschleife
In dieser Unterrichtseinheit wird die Wiederholeanweisung mithilfe der Malstiftfunktionen in Scratch zum Zeichnen von Schließungsfiguren erarbeitet.
Fabeln
Eine kurze Einheit anschließend an die Reihe zum Thema Fabeln, bei dem die SuS eine Fabel in Scratch animieren.
Welche trigonometrische Funktion ist es?
Quizerstellung in Scratch nach Einführung der trigonometrischen Funktionen
Diálogo - En Madrid
Die Schüler*innen animieren mit Scratch einen Dialog zur Wegbeschreibung in Madrid.
Erarbeitung eines Chatbots Deutsch für Anfänger "Das bin ich"
Die Schüler*innen schreiben in der Programmierumgebung Scratch einen Chatbot zum Unterrichtsthema "sich vorstellen”.
Chatbot Interessengruppen eines Unternehmens
Die SUS programmieren einen Chatbot mit Scratch zu den Interessensgruppen (Stakeholder) eines Unternehmens.
Quiz zu den Qualitätsmanagementbegriffen
Die Stunde dient der Festigung und Sicherung der Qualitätsmanagementbegiffe und das Üben im Umgang mit Scratch.
Bruchsimulator
Mit Hilfe von einfachen Scratch-Anweisungen wird ein Bruchsimulator programmiert.
My virtual room
UE über erste Schritte im Umgang mit Scratch unter einer einfachen Übersetzungsaufgabe und der Gestaltung eines virtuellen "eigenen" Raums. Mit diesen ersten Berührungspunkten sollen die Schüler motiviert werden, sich intensiver mit Scratch auseinander zu setzen.
Quiz zu den chemischen Bindungen
Die Schüler und Schülerinnen sollen in dieser Unterrichtseinheit ein einfaches Quiz zur „chemischen Bindungen“ mithilfe von Scratch programmieren.
Fragen stellen im Englischunterricht
Die Lernenden lernen Scratch kennen, indem sie ihr erstes kurzes Projekt zum Thema „Dialoge auf Englisch“, erstellen und erste Programmierschritte kennenlernen.
Einführung ins visuelle Programmieren
Einstieg ins visuelle Programmieren für Anfänger Jg. 7-10, Start mit Scratch, dann Übergang zu Calliope und der Makecode -Programmierung, erprobt in einer Projektwoche Jg. 10 GES
Feuer und Flamme
SuS erschließen sich einen Text aus dem Chemiebuch und erstellen ein Quiz in der Programmiersprache Scratch mit den neu erlenrten Fachbegriffen.
Valentijn, de dag van de liefde. Liebesgrüße digital verschicken
Die SuS programmieren mithilfe von scratch eine digitale Grußkarte im Fremdsprachenunterricht. Die digitale Grußkarte dient hier als digitales Endprodukt des Unterrichtsthemas.
Das Koordinatensystem üben
Hier wird ein in Scratch programmiertes Spiel vorgestellt, mit dem Schüler spielerisch die Zuordnung von Koordinaten zu einem gegebenen Punkt im Koordinatensystem üben.
Türsteherproblem
In dieser Unterrichtseinheit lernen die Schülerinnen und Schüler eine interaktive Geschichte aus der grafischen Programmiersprache Scratch in eine textbasierte Programmiersprache mit der Programmieroberfläche Lazarus oder Delphi zu überführen.
Quiz zu chemischen Symbolen prorammieren
Die SuS programmieren mit Scratch ein Quiz, das die chemischen Symbole zu den Elementen abfragt. Als Erweiterung kann ein Punktestand und/ oder ein Kostümwechsel ergänzt werden.
Quiz im Französischunterricht
Einsatz von Scratch im Fremdsprachenunterricht Ziel: -strukturierte, algorithmische Sequenz zur Lösung eines Problems planen und verwenden - Programmierung und Fremdsprachenlernen verbinden
Dein persönlichen Kummerkasten
Die Schülerinnen und Schüler entwerfen mit Scratch einen Chatbot, dem sie ihren persönlichen Kummer schildern können.