Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
"Fake-News" entlarven
Die Schüler*Innen lernen spielerisch unterschiedliche Formen von Falschinformationen kennen und erarbeiten Kriterien, um Falschnachrichten zu entlarven.
Fotosafari und Erstellen einer Keynote zum Brandschutz in der Schule
Die SuS begeben sich auf eine "Fotosafari" im Schulgebäude und fotografieren Geräte bzw. Vorrichtungen zum Brandschutz in der Schule. Mit diesen Bildern erstellen sie eine einfach Präsentation mit der App Keynote, die sie anschließend ihren Mitschülern präsentieren.
Street Art im Stadtteil (QR Code/Book App)
Schüler*innen entdecken ihren Stadtteil aus einem kreativen, bunten Blickwinkel und teilen ihre Street Art Entdeckungen und Recherchen, niedrigschwellig über einen QR Code, mit Anwohnern und Besuchern ihres Stadtteils.
Stop-Motion
Erstellung eines Stop-Motion-Filmes im außerschulischen Rahmen. Leseförderung, Einführung in Stop-Motion-Technik
Wir erstellen ein Römerbuch mit Book Creator
Die Kinder erstellen zum Abschluss des Themas Römer eine digitale Präsentation mit Hilfe der App Book Creator. In Gruppenarbeit werden Fotos/Bilder eingefügt, kurze Texte verfasst und Beiträge aufgesprochen.
Internetrecherche - Suchen wie die Profis
Die Schüler*innen suchen gezielt Informationen zu einem beruflichen Handlungsauftrag im Internet mit verschiedenen Suchmaschinen. Dabei dokumentieren sie ihre gefundenen Ergebnisse und bewerten die Suchmaschinen.
Meilensteine wichtiger Persönlichkeiten
Die SuS erarbeiten ein Kurzreferat über verschiedene wichtige Persönlichkeiten eines bestimmten Themenkomplexes. Zur Veranschaulichung der Meilensteine nutzen sie die Timeline von Padlet. Es werden Fake Facts in die Padlets integriert, die von den Zuhörern erkannt werden sollen.
Erstellen eines digitalen Lesetagebuches mit BookCreator
Die SuS erstellen eine Art Tagebuch mit dem Programm BookCreator. Am Ende soll ein abwechslungsreiches E-Book entstehen, das dem Leser einen vielfältigen Eindruck von der Lektüre vermittelt.
Lernzirkel zum Influencer-Marketing
Die SuS lernen verschiedene Formen des Influencer-Marketings kennen und bewerten diese. Zudem reflektieren sie ihr eigenes Kaufverhalten in Bezug auf Influencer-Marketing kritisch.
Cybermobbing
In dieser Unterrichtseinheit geht es darum ein Bewusstsein für die Thematik Cybermobbing und im Umgang damit coole Sprüche dagegen zu entwickeln.
„Lyrik-Quizkönige“ - Spielerisch lernen mithilfe der LearningApps
In einem ersten Schritt lernen die SuS verschiedene Quizformate auf www.learningapps.org kennen. Danach gestalten sie selbst kleine Quizanwendungen zum Thema „Gedichte“. Videotutorials und differenzierte Arbeitsaufträge runden das Unterrichtssetting ab.
Erstellen eines digitalen Portfolios zur Epoche des Barock
Die SuS erstellen ein digitales Portfolio zur Literaturepoche des Barock, das als verlinkte Vorlage zur Verfügung gestellt wird. Mittels Internetrecherche und dem Vorwissen aus dem Unterricht werden Aspekte der Epoche ausgewählt, gestaltet und am Ende präsentiert.
Erstellung eines digitalen Nachschlagebuches mit dem Book Creator
Die Schüler*innen erstellen mit dem Tool „Book Creator“ ihr eigenes digitales Nachschlagebuch zu vorgegebenen Themen und erweitern dabei unter anderem ihren Wortschatz.
Fake News
Die SuS begegnen bewusst Fake News, entlarven diese und erstellen eigene Fake News. Im Anschluss bietet sich die Möglichkeit, den Blick auf gesellschaftliche Konsequenzen von Fake News zu richten.
Gestaltung eines Gedichts mit der App „Book Creator“
In dieser Einheit sollen die Schülerinnen und Schüler die App Book Creator kennenlernen, ausprobieren und nutzen, um ein eigenes kollaboratives Buch zum Gedicht „Der Herbst steht auf der Leiter“ zu erstellen.
Lesebegleitheft erstellen
Die Schülerinnen und Schüler sollen mithilfe der App Book Creator ein Lesebegleitheft, entweder allein oder in Gruppen, zum jeweilig behandelten Buch erstellen.
Digitales Freundebuch
Die Kinder erstellen ein digitales Freundebuch mit dem Bookcreator. Sie einigen sich dazu, welche Informationen sie abfragen möchten (Lieblingsbuch, Lieblingssong, Lieblingsessen, meine Stärken,....) und setzen dies im Bookcreator um.
Cooperative and Creative Writing of a Short Story
Die SuS erarbeiten auf kreative und kooperative Art und Weise anhand von Reizwörtern eine Kurzgeschichte. Sie nutzen dabei in Gruppen das ZUMPad und wiederholen den Aufbau einer Kurzgeschichte.
Der Einsatz von KI (am Bsp. Musik, Umweltschutz & Suchmaschinen)
Wo begegnet SuS bereits Künstliche Intelligenz? Wie kann diese sinnvoll eingesetzt werden? Was haben Algorithmen von Suchmaschinen mit Musikkompositionen und Umweltschutz gemeinsam bzgl. KI? differenziertes Material für 2 Themenkomplexe
Gestaltung eines digitalen Jahresrückblicks mit "padlet"
Die SuS arbeiten kollaborativ an einem digitalen Jahresrückblick der Klasse und trainieren dadurch ihre Fähigkeiten im Umgang mit dem padlet Programm.