Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Mathematik: Geometrie-Forschertag
Mit dem Tablet Fotos von geometrischen Körpern aufnehmen und einem Körper-Steckbrief zuordnen. Anhand von Realgegenstände die Vorkenntnisse festigen.
Proportionale Funktionen
Die SuS lernen den Begriff der Funktion kennen. Sie erraten die von Mitschülern erstellten Funktionen im „Function Builder“ und erstellen Wertetabellen. Anschließend erstellen sie ein erstes Schaubild in Geogebra.
Mitose in einem StopMotion Video
SuS erarbeiten die Vorgänge der Mitose und stellen sie anschließend in einem StopMotion Video dar.
Ipad Regeln mit Memes visualisieren
Regeln für den Umgang mit den Schulverleih-Ipads werden mithilfe von Memes visualisiert und vertieft.
Digitales Merkheft zum Thema "Winkel"
Zum Abschluss der Unterrichtseinheit Winkel wird als fachspezifische Leistung ein digitales Merkheft zum Thema "Winkel" mit dem Programm Pages und dem iPad erstellt.
Die Funktionen von Religion - Beiträge mit dem Smartphone gestalten
Die SuS setzen sich mit den Funktionen von Religion nach Kaufmann und Stoodt auseinander. Anschließend sollen sie in selbst gestalteten Erklärfilmen, Interviews, learning snacks etc. Stellung dazu nehmen.
Boxplot und Kreisdiagramm - Erstellung und Auswertung einer Umfrage
Anwendung und Darstellung des neu erlernten Begriffe in der Statistik (Boxplot, Median) und Erstellung von Umfragen unter Zuhilfenahme digitaler Tools wie GeoGebra, Forms, QR-Code und Textverarbeitungsprogrammen.
Es gibt nicht nur Google! - Kennenlernen verschiedener Suchmaschinen
SuS lernen verschiedene Suchmaschinen mir ihren Vor- und Nachteilen kennen.
QR-Code Spaziergang durch London
Schüler*innen der 3. & 4. Klassen (nach Lehrplan 2008) scannen QR-Codes, um Informationen zu den wichtigsten Londoner Sehenswürdigkeiten herauszufinden und damit vorbereitete Lückentexte ausfüllen zu können.
Erstes Programmieren mit Lego-Spike-Essential
Die SuS bauen ein einfaches Lego-Modell mit Motor. Dieses programmieren sie mit der Lego-Spike-Essential App. Dabei kommen die Blockprogrammierung und die Programmierung mit Textbausteinen (Scratch) zum Einsatz. Am Ende präsentieren die SuS die unterschiedlichen Lösungswege.
Werbung
Die SuS setzen sich mit zwei Arten von Werbung auseinander und setzen ihr Wissen dann ein, indem sie eine eigene Werbung erstellen.
Erweiterung Musik: Flötenlied zweistimmig
Mit Hilfe der Lernkarten können die SchülerInnen lernen die SchülerInnen die Programmiersprache Scratch kennen. Geringe musikalische Vorkenntnisse bezüglich Noten sollten vorhanden sein, viel kann auch durch Experimentieren erfahrbar gemacht werden.
Erklärvideos zu Wortarten
Zu kniffligen Wortarten werden gruppenweise Erklärvideos (Legefilme) erstellt.
Erstellung eines Lernprodukts zum Thema „Programmiersprachen“
In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten sich die SuS Überblickswissen zum Thema "Programmiersprachen". Als Produkt ist eine Präsentation vorgesehen, die im Unterricht entweder analog oder digital vorgestellt wird.
Fake News
Die SuS begegnen bewusst Fake News, entlarven diese und erstellen eigene Fake News. Im Anschluss bietet sich die Möglichkeit, den Blick auf gesellschaftliche Konsequenzen von Fake News zu richten.
Ausbildungsberufe mit Zukunft
Schülerinnen und Schüler überprüfen mithilfe des Job-Futoromaten, inwieweit ein bestimmter Beruf automatisierbar ist.
Wir erstellen Präsentationen zu unseren Lieblingstieren mit „Keynote“
Die Schülerinnen und Schüler erstellen mit der App "Keynote" eigene Präsentationen zu ihren Lieblingstieren. Als Unterstützung erhalten sie einen Fragenkatalog und eine Checkliste. Die Kinder lernen die Funktionen der App "Keynote" - auch durch Ausprobieren - handelnd kennen.
Erstellen einer interaktiven Spielanleitung mit dem Book Creator
Die Schüler*innen erstellen im Book Creator eine Spielanleitung (Vorgangsbeschreibung) zu einem bereits bekannten Brettspiel (Variationen zum Brettspiel möglich). Hierbei können sie Text-, Bild-, Audio- und Videoelemente verwenden.
Die Entdeckung Amerikas durch Kolumbus
Die SuS erstellen auf Grundlage einer Quellenarbeit einen Fake Instagram Post (über zeoob.com) zum Thema der Entdeckung Kolumbus' .
Kinderrechte: Jedes Kind hat Rechte
Das Thema Kinderrechte mit Schwerpunkt Kinderarbeit wird unter Einbezug des großartigen Materials des Kindermissionswerks "Die Sternsinger" thematisch behandelt.