Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Europa - Video mit Powerpoint erstellen
Die Schüler*innen erstellen zu einem ihnen zugeteilten Land Europas eine Powerpointpräsentation und machen daraus ein Video. Wer mag kann dann die Videos auf "Taskcards" zum Beispiel verlinken auf einer Weltkarte und dies mit allen Schüler*innen teilen.
Programmieren in der Grundschule - analog mit Bee-Bots
In dieser kleinen Unterrichtseinheit werden die jüngsten Schülerinnen und Schüler an das Thema „Programmieren“ herangeführt. Dabei wird der Bee-Bot Roboter programmiert und gesteuert.
Vom Binärcode zur Kunst - Binärcode verstehen über Pixelgrafiken .
Wie denkt ein Computer. Wie lassen sich Binärcode Bilder darstellen. Erstellen von Bügelbildern zur Stärkung der motorischen Fähigkeiten Pixelgrafiken über Kunst. Je nach Auffassungsgabe mit unterschiedlichen Anforderungen gestaltet.
Wie funktioniert HTML - Das Erstellen einer Webseite
Die S. lernen u. a. wie Hypertexte aufgebaut sind, wie das Grundgerüst einer HTML-Seite erstellt wird und was ihre Struktur kennzeichnet.
Künstliche Intelligenz - eine umfassende Einführung
KI – was ist das eigentlich und was hat das mit mir zu tun? Die Jugendlichen setzten sich mit dem Thema KI auseinander, lernen, was damit gemeint ist und welche Auswirkungen solch technische Entwicklungen auf ihren privaten aber auch beruflichen Alltag haben.
Python
In der Unterrichtsstunde wird ein allgemeiner Einstieg in Python geboten und den SchülerInnen erste Gehversuche mit der Programmiersprache ermöglicht.
Programmierung einer To-Do-Listen-App mit App-Inventor
Die Schüler*innen programmieren mit Hilfe des "MIT-App-Inventors" eine eigene App, mit der man eine To-Do-Liste anlegen und Beiträge wieder löschen kann.
Entwicklung eines ‚Love Calculators‘ mit dem App Inventor
Die SuS programmieren mit dem App Inventor einen eigenen "Love Calculator", der per Zufallszahlen ausgibt, wie gut ein Paar zusammenpasst.
App-Inventor "Zwitscherländli" - Singvogel-App mit Blockprogrammierung
Wir programmieren mit dem App-Inventor eine App zum Erkennen von Singvögeln und ihres Reviergesangs. Die Unterrichtssequenz eignet sich zum Vertiefen der Blockprogrammierung auf App-Inventor. Zeitgleich werden naturwissenschaftliche Kenntnisse zu Singvögeln erworben.
Mein erstes programmiertes Spiel - Irregular Verbs Game
Dieses Unterrichtsmaterial ist fächerübergreifend geeignet für Englisch und Digitale Grundbildung. Es wird in der grafischen Programmierumgebung Scratch ein einfaches Spiel programmiert, das die Eingabe richtiger Verben in der Past Tense erfordert.
Erste Schritte in Scratch
Die Schülerinnern und Schüler beginnen mit dem Thema „Informatische Grundbildung und Programmieren“. Sie lernen die Internetseite „Scratch“ kennen und bringen die Katze zum Vorwärtslaufen.
Vokabelabfrage Englisch - passend zum Schulbuch - mithilfe von Scratch
Die Schüler*innen erstellen mithilfe von Scratch ein Lernspiel, in dem die Vokaleln des jeweiligen Englisch-Schulbuchs abgefragt werden.
Willkommen in der Grovesmühle
Die Schüler erstellen einen virtuellen Rundgang über die Schule, um sie neuen Schülern vorzustellen. Dazu programmieren sie in Scratch ein entsprechendes Programm. Hierbei könnten unterschiedliche Schwierigkeitsstufen absolviert werden.
Eine Klangcollage zu einem Bild erstellen mithilfe von Scratch
Die SuS erstellen in GA eine Klangcollage zu einem Bild. Sie nutzen hierfür u.a. die Aufnahmefunktion von Scratch.
Scratch - einfache Schleifen
SuS lernen anhand von 3 einfachen Beispielen die Idee einer Schleife in Scratch kennen.
Einführung in Scratch - mein erstes Scratch-Projekt
In dieser Stunde lernen die Schülerinnen und Schüler die Scratch-Website (Projekt-Editor) kennen und programmieren ein erstes Projekt
Quiz im Französischunterricht
Einsatz von Scratch im Fremdsprachenunterricht Ziel: -strukturierte, algorithmische Sequenz zur Lösung eines Problems planen und verwenden - Programmierung und Fremdsprachenlernen verbinden
Pixel - Warum bekommt mein Bild beim vergrößern lauter kleine Punkte?
SuS erarbeiten zunächst an schwarz-weiß Bilder, die Bedeutung der Anzahl der Pixel. Aufgrund von übertragen eines Bilder auf verschiedenen Pixelgitter.
Ein Quiz programmieren mit Scratch
SuS erstellen nach Anleitung ein eigens Quiz mit Fragen und Antworten zu einem Thema, hier zum Fach Informatik.
Einführung in Scratch Junior
Die Kinder lernen einzelne Programmierblöcke aus Scratch kennen, spielen diese szenisch nach und nutzen sie zum Programmieren mit Scratch.