Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Medienkonsum
Die SuS werden angeregt, die Zeit im Netz zu überdenken. Der geschätzte wird dem tatsächlichen Medienkonsum gegenübergestellt - auch unter Einsatz digitaler Tools. Die möglichen Konsequenzen werden diskutiert und überdacht und es wird nach (vorbeugenden) Lösungen gesucht.
Wir erforschen das Dehnungs-H
Die Schüler/innen sollen in dieser Unterrichtseinheit die Regeln zur Verwendung des Dehnungs-Hs kennen lernen. Gemeinsam wird in der App BookCreator ein Buch gestaltet, das anhand der Bilder zeigt, welche Wörter mit und welche Wörter nicht mit Dehnungs-H geschrieben werden.
Erklärvideos im Physikunterricht
Mit diesem Unterrichtsmaterial sollen die S/S selbstständig Erklärvideos mit ihrem Smartphone aufnehmen. Das Arbeitsblatt kann an verschiedene Themen angepasst werden.
Rezeptbuch mit Book Creator®
Die SuS erstellen mit dem Book Creator® ein Rezeptbuch mit ihren Lieblingsrezepten.
Superhelden Zeitmaschine - Interaktive Animation in Scratch erstellen
Die SuS erkunden das Thema “Superhelden”. In Partnerarbeit entwerfen sie Charaktere inspiriert von den Helden des Mittelalters und der Antike. Ihre Figuren gestalten sie digital und schließlich inszenieren sie eine kleine interaktive Animation, die in Scratch programmiert wird.
"Mobbing – Wege aus der Gewalt"
Die Schüler/innen führen ein Rollenspiel durch, halten dieses videografisch fest und reflektieren die Situation im Anschluss mit Hilfe des Films. Darüber hinaus können sie mit Hilfe des Films Strategien zur Verhinderung von Mobbing erlangen, die sie auf einem Padlet festhalten.
Geschlechterrollen bei YouTubern
Schüler*innen setzen sich mit den Geschlechterrollen bei ausgewählten YouTubern auseinander.Ausgehend von verschiedenen Beispielen leiten sie anschließend eine Definition für den Begriff „Geschlechterrolle“ ab.
Herz und Blutkreislauf
In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten die SuS selbstständig ein Erklärvideo zum Herz-Kreislauf-System. Sie verknüpfen und strukturieren ihr bisheriges Wissen über den Aufbau des Herzens, die Funktionen einzelner Blutgefäße usw. und stellen dies bildlich dar.
Figuren des Romans „Die Outsider“
Wer bin ich? – Eine vertiefende Auseinandersetzung mit den Figuren des Romans „Die Outsider“
Erklärvideo Daniell-Element
Die SuS stellen die Funktionsweise des Daniell-Elements auf der Teilchenebene mit Hilfe eines Stop Motion Videos dar.
Mobile Reporting - Motivation im Pflegeberuf
Die SuS erstellen ein Video zum Thema "Motivation im Pflegeberuf". Diese Einheit wird zu Beginn der 3-jährigen Pflegeausbildung platziert.
JArbSchG mit Erklärfilmen erschließen
Aufbauend auf bereits erworbene Kenntnisse zur Arbeit mit Gesetzestexten erschließen sich die SuS anhand verschiedener Fallbeispiele wichtige Regelungen des Jugendarbeitsschutzgesetzes. Es entstehen kurze Erklärfilme zu den wichtigsten Paragraphen des JArbSchG.
Mobile Reporting/ YouTube Reportagen analysieren
Die SuS beschäftigen sich anhand aktueller YouTube Formate wie followme.reports, Y-kollektiv oder reporter analytisch mit den Themen Reportage und Mobile Reporting.
Wir erstellen ein Hörrätsel mit Audacity
SuS lernen das Programm Audacity kennen. Sie erstellen ein Hörrätsel mit Audacity, indem Sie verschiedene Geräusche aufnehmen und übereinander lagern.
Tropen und tropischer Regenwald
Ein Video ist in mehrere Sequenzen aufgeteilt und es werden Fragen bzw. Aufgaben zur gezeigten Sequenz gestellt.
Würfelnetz
SuS beschäftigen sicherst analog, dann mithilfe der App Klipp Klapp mit Würfelnetzen. Kann man daraus einen Würfel falten?
Mythos Europa
Die Lernenden erstellen ein digitales Quiz zum Thema Europa. Dies kann ebenfalls für einen Projekttag genutzt werden.
Die Merkmale von Horrorfilmen mithilfe digitaler Medien erarbeiten
Die Schülerinnen und Schüler erarbeiten sich anhand eines Videoclips die Merkmale des Horrorfilms und halten diese in einem digitalen Tafelbild mittels oncoo.de fest.
Wiederholungsanweisungen mit Scratch
Die SuS erarbeiten anhand einer Problemstellung eine Lösung.
Wir erstellen Anlautfotos mit der iPad-Kamera
Dinge mit dem Anlaut des Tages werden mit einem iPad (alternativ: Handy) fotografiert. Anlautbilder werden im Plenum präsentiert, besprochen und überprüft.