Unterrichtsmaterialien für die Berufliche Schule
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
MachineLearning - nur positive Auswirkungen auf unsere Gesellschaft?
In der Doppelstunde setzen sich die SuS mit den Auswirkungen des MachineLearning auf die Gesellschaft auseinander.
Mensch 4.0 – Beeinflusst KI zukünftig die Persönlichkeit?
Als Team arbeiten die Schüler/-innen an einzelnen Stationen, um Einblicke in Anwendungsbereiche der KI, ihren Merkmalen, Chancen und Gefahren zu erhalten. Auf dieser Basis sollen Sie u.a. ihr eigenes Nutzerverhalten in Bezug auf das Smartphone kritisch reflektieren.
Künstliche Intelligenz und Fake News
Die SuS entwerfen durch ein Gruppenpuzzle ein Präsentationsmedium, welches drei KI Anwendungen hinsichtlich ihrer Chancen und Risiken beleuchtet. Der Inhalt ist auf Englisch, daher muss eine hohe Sprachkompetenz vorhanden sein.
Künstliche Intelligenz in der Pflege
Auszubildende zur/m Pflegefachfrau/-mann setzen sich mit KI in Pflege und Medizin auseinander.
Diktat App
Über App Lab soll ein Ein-Satz-Diktat programmiert werden, welches anzeigt wie viele Wörter richtig geschrieben wurden. Mit einer Worttabelle wird die Übereinstimmung mit den richtigen Wörtern gezählt und in einem Diagramm angezeigt.
Prinzipien der Informationsbearbeitung
In dieser kurzen Unterrichtssequenz geht es um den Einstieg in die digitale Welt. Die Lernenden sollen einen kurzen Überblick/ eine Vorstellung über die Prinzipien der Informationsverarbeitung erhalten.
Moralische Entscheidungsfindungen am Beispiel autonomer Fahrzeuge
Ausgehend von einem kurzem Videobeitrag, werden Fragen auf einem AB beantwortet. In GA werden schließlich unterschiedlichen Dilemmata im Bereich des autonomen Fahrens bearbeitet und im Plenum vorgestellt.
Taschenrechner-App
Mit dem AppInventor wird ein einfacher Taschenrechner programmiert, der zwei Zahlen mit den vier Grundrechenarten verrechnen kann.
Herz vor/nach der Geburt erklären Max und Anton im Scratch Chatbot
SuS entwickeln in Scratch eine interaktive Erklär-Animation in einem Scratch Chatbot zum Thema: Unterschiede: Fetales und postnatales Herz-Kreislaufsystem mit späterer Sondereinheit : Pflege bei Herzfehlern am Beispiel eines offenen Foramen ovale.
Eine interaktive Geschichte mit Twine
Die SuS sollen in Partnerarbeit eine interaktive Geschichte (Website) mit Twine erstellen. Twine ist ein Tool für den Erwerb von Medienkompetenz - mit niedrigschwelligem Einstieg. Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeit werden in dieser Einheit trainiert.
Wie leben und arbeiten wir in der Zukunft – Mensch vs. Maschine?
SuS beschäftigen sich mit den sich verändernden Arbeitsbedingungen durch den Einsatz von Maschinen. Dabei wird ein Vergleich zwischen der Entwicklung in der Zeit der Industrialisierung mit aktuellen Veränderungen in der Arbeitswelt eingeleitet.
Einen Chatbot (z. B. zur Versicherungslehre) mit Scratch erstellen
In diesem Unterricht erstellen die SuS einen Chatbot zu einer vorgegebenen oder frei gewählten Thematik mit der Programmiersprache Scratch.
Schleifen, Bedingte Anweisungen & Funktionen
In dieser Unterrichtseinheit geht es darum, Schleifen, bedingte Anweisungen und Funktionen mithilfe eines webbasierten Tools einzuüben.
App-Entwicklung: Projektmanagement-Tools für die Schülerfirma
Diese Unterrichtsstunde knüpft an die Vorübungen von AppCamps an. Die SuS wenden das Erlernte an und entwerfen das Konzept für eine eigene App aus dem Bereich Projektmanagement (ToDo-Listen/Zeiterfassung).
Einführung in der Hypertext Transfer Protocol
Die SuS sollen in dieser Unterrichtsstunde grundlegende Kenntnisse über das Hypertext-Übertragungsprotokoll erlangen. Zusätzlich werden grundlegende Befehle des HTTP angesprochen.
Erstellung einer Quiz App zu Fragen der Metalltechnik
In dieser Unterrichtseinheit erstellen die SuS Fragen mit geeigneten Antworten zum Thema Metalltechnik und fügen diese in ein zuvor mit dem AppInventor erstellten Quiz ein und passen die App entsprechend an.
Programmieren - Übung macht den Meister
SuS übertragen die Übungen auf der Webseite (http://compute-it.toxicode.fr) in die gerade vier eingeführten Programmiersprachen (Python, Ruby, PHP, Java) und vertiefen damit ihre Programmierkenntnisse.
Appinventor: WashApp - Pflegehinweise in Textilien übersetzen
Du erstellst deine eigene App für Pflegehinweise in Textilien. Ziel ist es, dass die Pflegehinweise zu Pflegehinweissymbolen ausführlich in einem Label „Beschreibung Pflegehinweise“ in Textform erscheinen.
Künstliche Intelligenz: Mensch vs. Maschine
In dieser Unterrichtseinheit beschäftigen sich die SuS mit Eigenschaften von Menschen und Maschinen. Das übergeordnete Thema ist Künstliche Intelligenz.