Rezensionen

Es war für mich sehr lehrreich. Gut verständlich und sehr übersichtlich. Ich werde fobizz wieder nutzen.
— 18.09.2024, Andrea Bärtsch, Oberstufenlehrperson, Schweiz

Verständlich und sehr ausführlich erklärt!
— 26.08.2024, K.B., Berufsbildende Schule

Ich finde diese Fortbildung sehr strukturiert und klar aufgebaut, besonders haben mir die Ideen zur konkreten Umsetzung im Unterricht - seien es kleine Nutzungsmöglichkeiten oder umfassende Projekte.
— 25.08.2024, C.K., Deutschlehrerin aus NRW

Die Fortbildung vermittelt einen wirklich guten Einblick in die genannten Apps, obwohl natürlich eine eigene Nutzung der Apps das Verständnis deutlich erhöhen würde. Gleichzeitig gibt es viele gute, anregende Impulse für den Unterricht. Obwohl die Risiken und Problemfelder der Apps deutlich angesprochen werden und ausführliche Hinweise gegeben werden, wie sie mit SuS kritisch betrachtet werden können, wird die Notwendigkeit der Nutzung im Unterricht für meinen Geschmack doch zu optimistisch dargestellt.
— 13.08.2024, Nadine, Gymnasiallehrerin

Diese Fortbildung war sehr interessant, besonders wegen ihrer wertschätzenden Herangehensweise. Ich bin dadurch sehr motiviert, daran weiterzuarbeiten.
— 08.08.2024, Christiane, Lehrerin RLP

Die Fortbildung gewährt gute Einblicke in die verschiedenen Apps und zeigt Einsatzmöglichkeiten auf.
— 23.07.2024, Nadine Schulz, Förderschullehrerin aus Bayern

sehr interessant, für komplette Neueinsteiger sehr komplex und zu schnell
— 16.07.2024, HDL Elf

Toller Überblick, vor allem, wenn man keine eigene Erfahrung hat.
— 13.07.2024, Gymnasiallehrerin aus Bayern

Informativ.
— 15.06.2024

Ich finde, dass die Informationen über TIKTOK, Insta und Snapchat bereichert haben, gleichwohl sehe ich es für den eigenen schulischen Gebrauch weiterhin skeptisch, da ich hierbei den Datenschutz der SuS weiterhin als sehr wichtig erachte. Dennoch empfinde ich es als unglaublich wichtig mit den SuS über diese Apps zu reden und gemeinsam sowohl Vor- als auch Nachteile zu ermitteln.
— 14.06.2024, Svenja Martin