Online-Fortbildung

Design Thinking in Schule und Unterricht einsetzen

Methodik & Didaktik Lehrkräfte Schulleitungen Lehrkräfte in leitender Position Referendar*innen Weiterführende Schule Berufliche Schule Fortgeschrittene

Dauer: 4 Stunden

Online-Fortbildung

Design Thinking in Schule und Unterricht einsetzen

Methodik & Didaktik Lehrkräfte Schulleitungen Lehrkräfte in leitender Position Referendar*innen Weiterführende Schule Berufliche Schule Fortgeschrittene

Die Design-Thinking-Methode kann dir und deinen Schüler*innen dabei helfen, neue und kreative Lösungen für komplexe Herausforderungen zu finden. Die Einsatzmöglichkeiten in Schule und Unterricht sind dabei vielfältig: Ganz gleich, ob es um Klimaerwärmung, die Klassenraumgestaltung oder inklusive Schulkultur geht – mit Design Thinking erarbeitet ihr verschiedene Lösungsansätze. In der Online-Fortbildung lernst du den Design-Thinking-Prozess Schritt-für-Schritt kennen und im Rahmen zahlreicher Übungen auch gleich an einem eigenen Projekt selbst umzusetzen. Zahlreiche Arbeitsblätter helfen dir bei der Anwendung im eigenen Unterricht.

Lernziele

  • Du bekommst eine Einführung in das Design Thinking und was die Methode auszeichnet.
  • Du lernst den Design-Thinking-Prozess kennen und durchläufst selbst alle 6 Phasen.
  • Du setzt ein eigenes Design-Thinking-Projekt um.
  • Du erhältst Arbeitsblätter für die Umsetzung eigener Design-Thinking-Projekte im Unterricht.
  • Du bekommst Ideen und Beispiele für den Einsatz von Design Thinking in Schule und Unterricht.
Profile picture of  Uta Eichborn
Uta Eichborn arbeitet als Lehrerin am Berufskolleg. Sie ist Certified Scrum Master und Certified Facilitator of LEGO® SERIOUS PLAY®. Seit über 20 Jahren unterrichtet sie in Notebookklassen. Mit dem Ziel, die SchülerInnen auf eine durch den digitalen Wandel geprägte Arbeits- und Lebenswelt vorzubereiten, hat sie agile Methoden wie Scrum, Kanban und Design Thinking auf das Lernen in der Schule übertragen und stellt dabei Selbstorganisation, Verantwortung und Partizipation der Schülerinnen und Schüler in den Mittelpunkt. Sie hat Wirtschaftspädagogik studiert und unterrichtet in den Fächern Betriebswirtschaftslehre, Volkswirtschaftslehre und Projektmanagement.

Mehr über Uta findet ihr unter www.schuleagil.de
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