Live Webinar
Strategische Schulentwicklung am Beispiel der Ernst-Reuter-Schule Karlsruhe
School Progress & Development Principals Teachers in leading position Advanced
Wed, Jun 22, 2022 19:30 (CEST)
Live Webinar
Strategische Schulentwicklung am Beispiel der Ernst-Reuter-Schule Karlsruhe
School Progress & Development Principals Teachers in leading position Advanced
The webinar took place on Wednesday, 22 June 2022 from 1:30pm to 3:00pm (EDT).
Veränderungsprozesse unserer Gesellschaft, aber auch veränderte Anforderungen in
einer zunehmend digitalisierten Welt erfordern ein Umdenken von Lehr- und Lernprozesse, um Kinder und Jugendliche auf diese Welt vorzubereiten. Diese Lehr- und Lernsettings sind geprägt von neuen kulturellen Praktiken, die diese grundlegend transformieren. Du lernst, wie Schule bzw. Schulentwicklung auf diese Entwicklungen reagieren kann und sollte.
einer zunehmend digitalisierten Welt erfordern ein Umdenken von Lehr- und Lernprozesse, um Kinder und Jugendliche auf diese Welt vorzubereiten. Diese Lehr- und Lernsettings sind geprägt von neuen kulturellen Praktiken, die diese grundlegend transformieren. Du lernst, wie Schule bzw. Schulentwicklung auf diese Entwicklungen reagieren kann und sollte.
Learning goals
- Du lernst, die Kompetenzen des 21. Jahrhunderts im Zusammenhang mit dem Modell der „VUCA-Welt“ zu setzen.
- Du bekommst Impulse, um veränderte, zeitgemäße Lehr- und Lernsettings im eigenen Kontext zu erarbeiten und zu entwickeln.
- Du lernst am Beispiel der Ernst-Reuter-Schule Elemente der strategischen Schulentwicklung.
Micha Pallesche ist seit 2015 Rektor Ernst-Reuter-Schule in Karlsruhe. Zuvor hat er bereits als Konrektor an der Gemeinschaftsschule gearbeitet, die sich unter seiner Federführung zu einer bundesweit bekannten Schule mit mehrfach ausgezeichnetem, medienbildnerischem Profil entwickelte. Micha hat neben seinem Lehramtsstudium ein Zusatzstudium der Medienpädagogik absolviert. Im Prozess seiner Forschung entstanden außerdem das Innovation-Lab, das Konzept der „Lerninseln“ und partizipativen Kommunikationsmodells des „Roten Salons“.
