Autor*in

Julia Thurner ist in den Bereichen Medienpädagogik, Inklusion, Vielfalt & Chancengleichheit pädagogische Mitarbeiterin am Institut für Pädagogik und Schulpsychologie der Stadt Nürnberg (IPSN). Hier bildet sie Lehrkräfte fort und begleitet Schulentwicklungsprozesse rund um eine veränderte Kultur des Lehrens und Lernens. Zuvor war sie zehn Jahre lang als Englisch- und Spanischlehrerin an der Montessori-Schule Herzogenaurach tätig und unterrichtete dort in Tabletklassen.
Als Montessori-Pädagogin legt sie großen Wert auf ansprechende Materialien, sowohl für den Unterricht als auch für die Bewerbung von Fortbildungsveranstaltungen und Workshops.