Rezensionen

Ich fand es sehr gut, dass eine überschaubare Anzahl von apps präsentiert wurden und dass sowohl für "beginners" als auch für Fortgeschrittene etwas dabei war.
— 02.08.2022

Die vorgestellten Programme wurden sehr kleinschrittig erklärt und waren einfach zu verstehen! Vielen lieben Dank für die tollen Ideen!!!
— 29.07.2022, F. H., Grundschullehrer aus NRW

Wenig Neues.
— 19.11.2024, Jemand

Die Fobi war gut strukturiert und hat sich vor allem an Einteiger:innen im Bereich der Notationssoftware gerichtet und nicht für Lehrer:innen, die selbst Profi-Software wie Dorico oder Sibelius nutzen. Da sich diese Profi-Werkzeuge aufgrund ihrer Komplexität eh nicht für den Einsatz in der Schule eignen, wurden hier zwei Möglichkeiten vorgestellt, wie man die S:S in die Rolle von Komponist:innen schlüpfen lassen kann.
— 03.11.2024

Ich finde die vorgestellten Apps sehr interessant, habe aber den Eindruck, dass musikalische Vorerfahrungen für beide Notensatz-Apps notwendig sind. Melody-Cats kann sicher auch im fachfremden Unterricht eingesetzt werden. Für mich persönlich sehr interessante Apps. Werde sie sicher mal im Unterricht einsetzen.
— 09.10.2024

Sehr gut gemachte Fortbildung. Bis auf Flat lassen sich die vorgestellten Apps hervorragend in den Unterricht in Klassenstufe 6 integrieren.
— 04.10.2024, A.S., Realschullehrer aus NRW.

Ich finde diese Fortbildung sehr gut verständlich und habe sehr davon profitiert. Vielen Dank an die beiden Präsentatoren!
— 07.07.2024, B.Schültken

Die Ideen kann ich gut im Unterricht umsetzten
— 13.06.2024

Super im Unterricht einsetzbar, meine Schüler werden begeistert sein und hoffentlich fleißig komponieren
— 22.05.2024, Silke Müller

Bei der Suche nach einfachen Notenschreib-Apps, quasi als Alternative zum nicht I-pad-kompatible MuseScore (zumindest kostenfrei) war diese Fortbildung und schlichtweg auch die Informationen sehr hilfreich. Ich denke, dass ich mit Cornelius Composer meine Schüler auch im Bereich digitale Bildung unterstützen kann und dass sie auf diese spielerische Weise, sich etwas "Alltagsfernes" wie Noten schreiben und lesen spielerisch aneignen können.
— 20.02.2024, Sek I Musiklehrerin