Reviews

Die Idee eines digitalen Lernpfad-Portfolios finde ich sehr interessant. Allerdings hätte sich der Inhalt sicher auf ein bis zwei Stunden kürzen lassen. Lediglich Abschnitt 6 war für mich interessant und zielführend. Alle anderen Abschnitte beinhalteten ständige Wiederholungen und unnötige Vorreden.
— 04/15/2023, J., Ma-Lehrerin

Anfangs war ich etwas skeptisch, ob diese Variante wirklich für alle Fächer nutzbar ist, aber im Laufe der Fortbildung kamen mir selber tolle Ideen, ohne, dass ich tatsächlich schon ein konkretes Portfolio geplant habe. Die Checklisten, Anleitungen und Arbeitshefte sind perfekt und erhalten alle wichtigen Tipps und Informationen. Das Beispiel zu Biologie und die Einbindung in PP und TaskCards sind sehr hilfreich!
— 04/01/2023, CW, Mathe- und Englischlehrer

Die Fortbildung war extrem gut strukturiert und anschaulich, genauso wie das Material dazu. Die Videos kann man in 1,5x Geschwindigkeit gut anschauen, es wird extrem langsam gesprochen.
— 03/29/2023, F. Schotte

Sehr gute und praktische Informationen :)
— 03/24/2023

Sehr detailliertes und ansprechendes Material.
— 03/16/2023, L.B.

Die Fortbildung "Digitale Lernpfad-Portfolios planen und einführen" hat mir sehr viele Impulse für meinen Unterricht gegeben. Aus meinen Erfahrungen kann ich folgende Tipps geben: 1. Fange mit der Planung rechtzeitig vor dem Einsatz in deiner Klasse an. 2. Nehme am Anfang eine Lernsituation, die für die Lernenden übersichtlich ist (6 bis 8) U-Std. und plane einen Puffer ein. 3. Verwende zunächst Materialien, die du bereits im Unterricht verwendest. 4. Bereite deine Lernenden auf die Methode vor.
— 03/15/2023, Harald Brauer - Berufsschullehrer aus Hamburg

Starte unperfekt! Das nehme ich mit und freue mich darauf loszulegen! Vielen Dank für die umfangreichen Materialien und die detaillierte Erläuterung sowie den Zuspruch!
— 03/12/2023, Martina Kupka, Maria-Lenssen-Berufskolleg aus NRW

Es war mir leider schon vieles bekannt.
— 02/22/2023

Die Fortbildung "Digitale Lernpfad-Portfolios planen und einführen" ist übersichtlich aufgebaut und führt Schritt für Schritt durch das Thema. Besonders schön ist, dass dabei gleich eine selbstmachte Version für den eigenen Unterricht entsteht. So kann gleich losgelegt werden mit dem neuen Unterrichtskonzept.
— 02/20/2023, S.M., Mathematiklehrerin aus Bayern

Ich finde die Fortbildung war sehr informativ und praxisorientiert.
— 02/10/2023