Online-Fortbildung
Forschendes Lernen im Unterricht einsetzen
Methodik & Didaktik Schulentwicklung Lehrkräfte Schulleitungen Lehrkräfte in leitender Position Grundschule Weiterführende Schule Philosophie Naturwissenschaften Gesellschaft/Politik Physik Religion Einsteiger Fortgeschrittene
Dauer: 4 Stunden
Online-Fortbildung
Forschendes Lernen im Unterricht einsetzen
Methodik & Didaktik Schulentwicklung Lehrkräfte Schulleitungen Lehrkräfte in leitender Position Grundschule Weiterführende Schule Philosophie Naturwissenschaften Gesellschaft/Politik Physik Religion Einsteiger Fortgeschrittene
In dieser Online Fortbildung lernst du, wie forschendes Lernen funktioniert und wie deine Schüler*innen interessengeleitet auf Entdeckungstour gehen können. Zuerst geht es um die Grundfunktionen und den Phasenaufbau des forschenden Lernens. Dabei stehen Lernwegebücher, Forschungsprodukte und aktivierende Lernräume im Fokus. Das Wissen um die Einsatzmöglichkeiten vom forschenden Lernen im Unterricht wird durch verschiedene Übungen gefestigt. Zusätzlich steht am Ende ein umfangreicher Materialfundus bereit, der dich bei der Integration in deinen Unterricht unterstützen kann.
Lernziele
- Du lernst die Grundfunktionen und den Phasenaufbau zum Konzept des forschenden Lernens kennen.
- Du erkennst die Unterschiede zwischen forschendem Lernen und fragend entwickelndem Unterricht.
- Du lernst die Umsetzungsmöglichkeiten vom forschenden Lernen in einer Lerngruppe kennen.
- Du erfährst, wie du einen Lernraum aktivierend gestalten kannst.
Thomas erprobt als Kunst- und Religionslehrer an einem Hamburger Gymnasium viele didaktische Modelle zur individualisierten Lernförderung, die er als Fortbildner sowohl am Landesinstitut als auch an Schulen in verschiedenen Bundesländern weitergibt. Zusätzlich koordiniert er als ausgebildeter Schulentwicklungsberater ein Netzwerk von Modellschulen und initiiert und unterstützt Unterrichts- und Schulentwicklungsprozesse.
Andreas leitet eine Schulberatungsagentur und ist zu Themen der Unterrichtsgestaltung und Schulentwicklung unterwegs. Zudem gestaltet er bundesweit an Schulen pädagogische Tage, Webinare und Seminare zu didaktischen Fragen. In seinen Fortbildungen verfolgt er das Ziel, Onlinetools zielgerichtet für einen individualisierten Unterrichts zu nutzen, sodass alle Schüler*Innen optimal gefördert werden.
