Rezensionen

Das Webinar gibt äußerst wertvolle Denkanstöße. Man erhält zahlreiche Impulse ausgetretene, nicht mehr zeitgemäße Lehrpfade zu verlassen und sich sofort an neue Konzeptionen für den eigenen Unterricht zu wagen.

Ganz gut

Viel zu lange Monologe. Wenig Material/ideen für die Praxis. Sehr einseitig für das Fach Deutsch (Oberstufe)

Die Fortbildung hat mich wieder einmal zum Reflektieren über mein Benotungssystem angeregt. Allerdings ist es noch ein langer Weg bis dahin, dass wir z.B. auch an unserer Schule neue Methoden zur Beurteilung übernehmen - das steht und fällt mit dem Lehrkörper :-)

Interessante Fobi, die viele neue Ideen bot. Besonders gewinnbringend war der kollegiale Austausch am Ende des Webinars.

War super!

Ich finde es großartig, dass ein Vertreter der Oberen Schulaufsicht als Experte für das Thema zur Verfügung steht. Nur so kann auch "nach oben" ein Zeichen für zeitgemäße und "artgerechte" Prüfungskultur gesetzt werden.

Anregend, informativ, innovativ, gute Beispiele.

Die Fortbildung war sehr anregend und informativ. Mir hat auch besonders der Austausch in der Kleingruppe gefallen. Die Beispiele haben es sehr transparent und nachvollziehbar gemacht.

Ich fand es sehr interessant und habe viele Impulse bekommen. Bedeutsam war für mich noch einmal der Hinweis, dass Elemente der Lernkultur die Prüfungsformate begleiten muss. Und ich habe neue Begriffe gelernt: Barcamp. Das ist genau mein Ding, finde ich super, vor allem wenn es in den Unterricht implementiert werden kann bzw. wenn ich die Möglichkeit bekäme, es auch außerhalb anbieten zu können.