Online Professional Development Course

Künstliche Intelligenz im Erdkundeunterricht

Artificial Intelligence Methodology & Didactics Educators Teacher trainees Secondary School Vocational School Geographie Personal Education Beginner

Duration: 2 hours

Online Professional Development Course

Künstliche Intelligenz im Erdkundeunterricht

Artificial Intelligence Methodology & Didactics Educators Teacher trainees Secondary School Vocational School Geographie Personal Education Beginner

Der kritische Umgang mit Informationen, die Auswertung von Quellen, die Analyse von Kartenmaterial oder auch nur bei der Unterrichtsvorbereitung: Künstliche Intelligenz kann im Erdkundeunterricht vielseitige Anknüpfungspunkte finden. Diese Online-Fortbildung widmet sich dem fachspezifischen Einsatz von KI in verschiedenen Bereichen des Erdkundeunterrichts. Du erhältst dabei vielseitige Methodenideen, wie du KI in deinem Unterricht gewinnbringend einsetzen kannst und in der Unterrichtsvorbereitung Zeit sparen kannst. Neben der Vorstellung von Ideen für den Einsatz, steht vor allem im Vordergrund der Fortbildung, dass du kritisch prüfst, wie KI deinen eigenen Unterricht gewinnbringend bereichern kann.

Learning goals

  • Du lernst Einsatzfelder von KI in deinem Erdkundeunterricht kennen.
  • Du erhältst Einblicke in die Unterrichtsvorbereitung mit KI.
  • Du erfährst, wie du mithilfe von KI Karten gestalten kannst.
  • Du lernst, wie du KI-Produkte gemeinsam mit deinen Schüler*innen reflektieren kannst.
  • Du erlernst Methoden, wie das KI-Expert*inneninterview, kennen.
Stefan Lesch unterrichtet die Fächer Erdkunde, Chemie und Physik am Gymnasium Martinum in Emsdetten und ist als Medienberater für die Bezirksregierung Münster aktiv. Seit 2016 hält er Workshops und Vorträge im Bereich der neuen Medien. Seit 2016 ist er ausgebildeter Beratungslehrer und 2018 absolvierte er das ECHA-Diplom als Aufbaustudium zur Begabungsförderung. Seither verfolgt er die Idee, Spezialbegabungen und Interessen von Lernenden durch den Einsatz von digitalen Medien gerecht zu werden. 
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