Unterrichtsmaterialien
Hier findest du mehr als 1.000 Unterrichtsmaterialien für alle Fächer, Klassenstufen und Schulformen. Die Unterrichtsmaterialien zum Einsatz digitaler Medien im Unterricht wurden von Lehrkräften entwickelt und stehen unter einer freien CC-Lizenz. Alle Materialien können kostenfrei heruntergeladen, genutzt und weiterentwickelt werden. Viel Spaß beim Stöbern!
Will AI take over? Using advantages and disadvantages of KI.
SuS lernen was eine KI ist und wie eine solche lernt. Durch verschiedene Tools erfahren die SuS Vor- und Nachteile von KI. Ein Text aus dem Forbes-Magazin gibt danach die These auf, dass in Zukunft Menschen eher mit KI zusammenarbeiten werden, als dass sie uns ersetzt.
Platons "Höhlengleichnis" und die "Filterblase"
„Welche Probleme ergeben sich aus dem Leben in einer „Filterblase““? Das Phänomen der „Filterblase“ und der damit verbundenen Gefahren wird mit dem zuvor behandelten Höhlengleichnis Platons verknüpft und Lösungsansätze diskutiert.
Erstellen eines digitalen Lesetagebuches mit BookCreator
Die SuS erstellen eine Art Tagebuch mit dem Programm BookCreator. Am Ende soll ein abwechslungsreiches E-Book entstehen, das dem Leser einen vielfältigen Eindruck von der Lektüre vermittelt.
Blockevaluation
Evaluation des Theorieblockes ( 6 Wochen)
Stop Motion Videos zu Balladen
In dieser Unterrichtsidee werden Balladen medial interpretiert und präsentiert. Die SuS erstellen ein Storyboard, das ihre Planung zum Aufbau des Videos festhält. Auch die Sprecherrollen für den Balladentext und die einzelnen Szenen werden festgelegt.
Social Change - An Example of Successful Intergration
The unit deals with intercultural encounters, causes for migration and its effect on society. In this lesson we focus on a positive example for the integration of a refugee: an African man named Justin Zongo, who became a bus driver and local celebrity.
Fake oder Fakt? – Wie erkennt man Falschnachrichten im Internet?
Fake oder Fakt? – Wie erkennt man Falschnachrichten im Internet? Untersuchung von „Fake News“ zur Erarbeitung von Erkennungsmerkmalen sowie Verbreitungsabsichten gezielter Desinformation im Internet
Einstieg ins Programmieren (Angry Birds HOC)
Die Lerngruppe steigt ins Thema Programmieren ein und lernt dazu eine erste, rudimentäre Programmiersprache kennen. Diese besteht aus 3 Kernbefehlen und wird zuerst in der Tandemprogrammierung analog und später in digitaler Lernumgebung (HOC Angry Birds) erprobt.
Fake News EinfĂĽhrung
In dieser ersten Stunde zum Thema "Fake News" sollen die SuS erfahren, was "Fake News" sind, wozu sie "hergestellt" werden und wie man sie erkennen kann.
Judentum
Das eBook ist die digitale Alternative zum gedruckten Schulmaterial. Darüber hinaus stehen digitale Zusatzmedien zur Verfügung – für eine abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung.
KĂĽnstliche Intelligenz - eine umfassende EinfĂĽhrung
KI – was ist das eigentlich und was hat das mit mir zu tun? Die Jugendlichen setzten sich mit dem Thema KI auseinander, lernen, was damit gemeint ist und welche Auswirkungen solch technische Entwicklungen auf ihren privaten aber auch beruflichen Alltag haben.
Fischbrötchen - eine Geschichte multimedial (neu) bearbeiten
Die Geschichte soll mit Hilfe von verschiedenen Apps (iMovie oder StopMotion) multimedial gestaltet werden. Dabei kann der Schwerpunkt entweder auf die inhaltliche Umsetzung, oder aber auch auf die Vor- und Nachteile bei der Bearbeitung mit den verschiedenen Apps gelegt werden.
Bildergeschichten schreiben mit der App
Die SuS erfinden mit der App "Knietzsches Geschichtenwerkstatt" eine eigene Bildergeschichte, illustrieren diese und schreiben ihre Geschichte direkt in das virtuelle Geschichtenbuch.
Erklärfilm zum Thema: Die gesetzliche Sozialversicherung
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit den gesetzlichen Sozialversicherungen. Die Schüler*innen erstellen im Rahmen der Unterrichtseinheit eigene kurze Erklärfilme.
Ich stelle euch mein Lieblingskunstwerk vor
Die App „ChatterPix“ kann Bilder zum Leben erwecken. Foto schießen, Text einsprechen und schon erzählt das Bild eine Geschichte. Mithilfe der kostenfreien App, können die SuS spielerisch und mit einem Augenzwinkern lernen, ihre Internetrecherchen kurz und knapp zu präsentieren.
FrĂĽhlingsgedicht mit Book Creator
Die SS wandeln ein Gedicht auf Papier in digitaler Form um, indem sie mit Hilfe der App Book Creator die Gedichtzeilen durch Bilder / Fotos / Audios / Videos ergänzen, so dass ein multimediales Büchlein entsteht.
Wir erstellen Anlautfotos mit der iPad-Kamera
Dinge mit dem Anlaut des Tages werden mit einem iPad (alternativ: Handy) fotografiert. Anlautbilder werden im Plenum präsentiert, besprochen und überprüft.
Fakenews erkennen und prĂĽfen
Die Lernenden schauen sich ein Video zum PrĂĽfen von Fakenews an und erstellen auf dieser Basis eine eigene Checkliste zur ĂśberprĂĽfung von Nachrichten, die sie anschlieĂźend durch Beispiele testen und reflektieren.
Erklärvideos zu Wortarten
Zu kniffligen Wortarten werden gruppenweise Erklärvideos (Legefilme) erstellt.
Das Zusammenleben, Freizeitgestaltung im Römischen Reich - genially
Die Schüler*innen setzen sich im Rahmen einer interaktiven Präsentation mittels genially mit den verschiedenen Themenbereichen Therme, Circus Maximus, Kolosseum und „Brot und Spiele“. Dazu findet eine Stadtrallye durch Rom statt, bei der sie verschiedene Aufgaben lösen müssen.